【全程复习方】版高中生物 3.1.1.0植物生命活动的调节课件 中图版必修3.pptVIP

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【全程复习方】版高中生物 3.1.1.0植物生命活动的调节课件 中图版必修3

(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是_____、_____。 (2)由图1的结果_____ (填“能”和“不能”)判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计_____种培养基。 (3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则: ①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有_____作用。 ②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是_____。 【命题人透析】 (1)实验设计解答的理论基础: 本实验设计的理论基础是植物激素类似物作用的两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 (2)解读柱形图: 解读柱形图的关键是将直方图的信息转化为坐标图曲线,明确曲线走势。图1经转化后可知激素类似物甲随浓度增加生根数逐渐先增加后减少,激素类似物乙在浓度大于1μmol/L时随浓度增加生根数逐渐减少。但判断激素类似物甲、乙的作用效果,还需以图中浓度为0的组作对照。 (3)如何设置分组实验: ①实验分组的主要依据是自变量,即培养基中所加的激素类似 物的种类。如(2)题,可设甲(加0.5μmol/L激素类似物)、乙(加 3μmol/L激素类似物)、丙(加0.5μmol/L和3μmol/L的激素类似 物混合液)。 ②确定是否需要设置空白对照:本实验中需设置不加任何激素类 似物的实验组作为空白对照,可将此组获得的数值作为参照值。 (4)确定X、Y、Z的浓度关系: 图2中空白对照组作为参考值,由此值可知X浓度的甲对侧芽生长 有抑制作用,Y、Z浓度的甲对侧芽生长有促进作用,即XY,XZ; 虽然 Y浓度的甲与Z浓度的甲都具有促进侧芽生长作用,但不能 确定大小关系。 【标准答案】 (1)促进生根 抑制生根 (2)不能 4 (3)①抑制 ②XY,XZ,Y与Z之间大小关系不确定 【阅卷人点评】(与【案例】中问题序号对应) 得分要点 (1)必须体现“促进”“抑制”。 (2)必须体现“抑制”、“XY, XZ,Y与Z之间大小关系不确定”。 失分案例 (1)第一空错答为“先促进后抑制”,只注意柱形图的走势,未与浓度为0时作出比较。 (2)对实验设计应该遵循的对照原则考虑不充分,导致第2空错答成“3”。 (3)未能结合生长素作用的两重性特点及生长素作用的相关曲线进行全面分析,导致简单作出判断,错答为“X>Y>Z”等其他不正确答案。 2.验证生长素的横向运输发生在尖端 (1)实验操作(如图): (2)现象:装置a中胚芽鞘直立生长;装置b和c中胚芽鞘弯向光源生长。 3.验证生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输 (1)实验操作(如图): (2)实验现象:A组去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长,B组中去掉尖端的胚芽鞘不生长不弯曲。 4.探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度 (1)实验操作:如图所示(注:A盒下侧有开口,可以进光)。 (2)结果预测及结论: ①若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响大于单侧光。 ②若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响大于重力。 【技巧点拨台】 与生长素有关问题的汇总 (1)胚芽鞘生长素的产生部位——尖端; (2)生长素发挥作用的部位——尖端下面一段; (3)感光部位——胚芽鞘尖端; (4)单侧光的作用——引起生长素分布不均匀; (5)弯曲原因——生长素分布不均匀,导致生长不均匀; (6)生长素的作用——促进生长,促进细胞伸长。 【典例训练2】如图所示,用燕麦胚芽鞘做实验,可使其发生向右弯曲生长的是( ) 【解题指南】 1.知识储备 (1)生长素能够透过琼脂块,但不能透过玻璃片和云母片等。 (2)弯曲部位是胚芽鞘尖端下部。 (3)生长素产生部位:胚芽鞘尖端,作用部位是尖端下面一端。 2.解题关键 向右弯曲→胚芽鞘左侧生长素浓度大于右侧浓度。 【解析】选B。A中插入的琼脂块属无效插入,胚芽鞘直立生长;B中左侧玻璃片属无效插入,因为分生组织分布在胚芽鞘尖端下部的一段,右侧玻璃片插在胚芽鞘尖端稍下,阻断了生长素向下运输,故胚芽鞘尖端下部左侧有生长素,右侧无生长素,胚芽鞘向右弯曲生长;C中云母片属无效插入,在单侧光刺激下,生长素由向光侧向背光侧运输,使背光侧生长素分布多,胚芽鞘向光弯曲生长;D中插入云母片阻断生长素向左的横向运输,生长素均匀向下极性运输,胚芽鞘直立生长。 【互动探究】(1)D中云母片换成琼脂片,对实验结果是否有影响? 提示:有影响。 分析:生长素能透过琼脂片,不能透过云母片,换成琼脂片之后,D图左侧生长素浓度高,胚芽鞘向右弯曲生长。 (2)C、D对照说明了什

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