【全程复习方】高中数学 1.2 复数的有关概念课件 北师大版选修1-2.pptVIP

* * 1.2 复数的有关概念 N Z Q R C 为了解决实际问题，数集随着新数的概念的引入而扩展，从而复数的概念应运而生. 从18世纪起，复数在数学、力学中得到了应用，现在的复数理论在数学、力学、电学等方面有着更加广泛的应用.它已成为科技人员普遍熟悉的数学工具. 这就需要我们更进一步掌握好复数，下面我们继续学习复数的有关概念. 掌握复数相等的充要条件.（重点） 2.理解复数的模的有关概念. 3. 理解复数与复平面内的点以及平面向量的一一对应关系，并能熟练应用复数的几何意义解题. （难点） 思考1:复数z=a+bi=0,实数a,b应满足什么条件？ 提示：a=b=0. 思考2:若复数a+bi=c+di（a,b,c,d是实数)，则a,b,c,d应满足什么条件？ 提示：复数a+bi，c+di可以看成是关于i的一次二项式，类比两个二项式相等的意义，我们规定： 探究点1 复数相等的充要条件 如果两个复数的实部和虚部分别相等，那么我们就说这两个复数相等． 思考3:复数a+bi与c+di相等的充要条件是a=c,b=d，正确吗？ 提示：不正确，a+bi=c+di?a=c,b=d，前提条件是a,b,c,d都是实数. 思考4:如果两个复数能比较大小，那么这两个复数一定是实数吗？ 提示：是.虚数不能比较大小，如果两个复数能比较大小，那么这两个复数一定是实数. 例1 设x,y∈R,并且(x+2)-2xi=-3y+(y-1)i, 求x,y的值. 解：由复数相等的意义，得 解这个方程组，得 已知 ，其中 求 解：根据复数相等的定义，得方程组 解得 【变式练习】 探究点2 复数的几何意义 思考1: 在几何上，我们用什么来表示实数? 分析: 实数可以用数轴上的点来表示， 实数 数轴上的点 一一对应 (数) (形) 思考2：类比实数的表示，可以用什么来表示复数？ 请往下看！ 复平面的概念： 用直角坐标平面内的点来表示复数时,我们称这个 直角坐标平面为________, x轴称为_____， y轴称 为______. 这样，每一个复数在复平面内都有唯一的一个点与它对应；反过来，复平面内的每一个点都有唯一的一个复数与它对应，复数集C和复平面内所有的点构成的集合是一一对应的， 即任一个复数z=a+bi与复平面内的点Z(a,b)是对应的. 复平面 实轴 虚轴 复数z=a+bi 有序实数对(a,b) 直角坐标系中的点Z(a,b) x y o b a Z(a,b) （数） （形） 一一对应 z=a+bi 实轴上的点表示实数,虚轴上的点(除原点)都表示纯虚数. 复数的几何意义 (A)在复平面内，对应于实数的点都在实轴上 (B)在复平面内，对应于纯虚数的点都在虚轴上 (C)在复平面内，实轴上的点所对应的复数都是实数 (D)在复平面内，虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数 下列命题中的假命题是（ ） D 练一练 思考3:我们知道平面直角坐标系中的点Z与以原点O为起点、Z为终点的向量　　是一一对应的，那么复数能用平面向量来表示吗？ 提示:因为复平面内的点Z（a，b）与以原点O为起点,Z为终点的向量　　一一对应 ，所以我们也可以用向量 来表示复数z=a+bi . 复数z=a+bi 平面向量 一一对应 思考4: 我们知道任何一个实数都有绝对值，它表示数轴上与这个实数对应的点到原点的距离，任何一个向量都有模（或绝对值），它表示向量的长度，相应地，我们可以给出复数的模（或绝对值）的概念吗？它又有什么几何意义呢？ 设复数z=a+bi在复平面内对应的点是Z（a，b）， 点Z到原点的距离 叫作___________________， 记作___.显然， _______.　　　　　 复数的模表示_______________________. 提示：定义：复数的模（或绝对值） 复数z的模（或绝对值） 复平面内该点到原点的距离 例2 求下列复数的模： （1）-2+3i. （2） （3）3-4i. （4）-1-3i. 解 解： 【变式练习】 求下列复数的模： （1）4 （2）2+i （3）-i （4）-1+3i （5）3-2i 1.若复数z=a+bi(a,b∈R)对应的点位于实轴的上方，则（ ） A.b＞0 B.a＞0,b＞0 C.a＞0 D.a＜0,b＞0 【解析】选A.实轴上方的点满足纵坐标大于0，即b＞0. A 2.设|z|=z,则( ) A.z是纯虚数 B.z是实数 C.z是正实数 D.z