【全程复习方】高中数学 4.1.2 函数的极值配套多媒体教学优质课件 北师大版选修1-1.pptVIP

* 1.2 　函数的极值 （1）观察y=f(x)的图像在x=1附近的函数特征 （2）观察y=f(x)的图像在x=4附近的函数特征呢？ 问题： ① f(1)是否为整个函数的最小值？ ② f(4)是否为整个函数的最大值？ 结论：这类函数性质描述的是函数的局部性质——极值 不是 不是 1.理解极大值、极小值的概念. 2.掌握求可导函数极值的步骤，会求函数的极大值、 极小值.（重点） 3.会用导数解决有关函数极值方面的问题，体会数形 结合思想的应用.（难点） y x O a b y=f(x) x1 f (x1) x2 f(x2) x3 f(x3) x4 f(x4) 观察函数 y=f (x)图像在点x1 ，x2 ，x3 ，x4处的函数值f(x1)， f (x2)， f (x3)， f (x4)，与它们左右附近各点处的函数值相比有什么特点? 探究点1 极值、极值点 提示： f(x1)，f (x3) 都大于近旁的点； f (x2)，f (x4)都小于 近旁的点；这些点我 们称为极值点; 函数极值的定义 在包含x0的一个区间（a,b）内，函数y=f（x）在任何一点的函数值都小于或等于x0点的函数值，称点x0为函数y=f（x）的________，其函数值f（x0）为函数的_______. 在包含x0的一个区间（a,b）内，函数y=f（x）在任何一点的函数值都大于或等于x0点的函数值，称点x0为函数y=f（x）的_________，其函数值f（x0）为函数的_______. 极大值点 极大值 极小值点 极小值 极大值与极小值统称为______，极大值点与极小值点统称为_______. 极值 极值点 （1）极值是针对某一点附近的小区间而言的,是函数的局部性质,不是整体的最值. （2）函数的极值不一定唯一,在整个定义区间内可能有多个极大值和极小值. （3）极大值与极小值没有必然关系，极大值可能比极小值还小，如f（x1） f（x4）. 【提升总结】极值定义注意的问题 o a x1 x2 x3 x4 b x y P(x1,f(x1)) y=f(x) Q(x2,f(x2)) 注意观察图像 思考1：观察图像看极值点与函数的单调性有什么关系? o a x0 b x y o a x0 b x y 如果函数y=f（x）在区间（a，x0）上是增加的，在区间（x0，b）上是减少的，则x0是极大值点，f（x0）是极大值. 如果函数y=f（x）在区间（a，x0）上是减少的，在区间（x0，b）上是增加的，则x0是极小值点，f（x0）是极小值. 探究点2 函数的极值与单调性、导数的关系 x (a，x0) x0 (x0，b) f′(x) ＋ 0 － y＝f(x) 增加 极大值 减少 x (a，x0) x0 (x0，b) f′(x) － 0 ＋ y＝f(x) 减少 极小值 增加 利用导数与函数单调性的关系把极值问题用下表表示 想一想：如图是函数y=f(x)的导数的图像，请根据图像思考下列问题： 问题1：请写出函数y=f(x)在区间[-2,5]上的单调区间. 提示：由y=f(x)导数的图像知，f(x)在区间[-2,-1]和[2,4]上f′(x)≤0，在区间[-1,2]，[4,5]上f′(x)≥ 0，故函数y=f(x)的单调递减区间为[-2,-1]和[2,4]，递增区间为[-1,2]和[4,5]. 问题2.函数y=f(x)在[-2,5]上有没有极值点，若有,请指出极值点. 提示：在x=-1的左侧f′(x)＜0，右侧f′(x)＞0，故x=-1是f(x)的极小值点；在x=2的左侧f′(x)＞0，右侧f′(x)＜0，故x=2是f(x)的极大值点；在x=4的左侧f′(x)0,右侧f′(x)0,故x=4是f(x)的极小值点. 思考2：如图，若寻找函数极值点,可否只由f?(x)=0求得即可? x=0是否为函数f(x)=x3的极值点? x y O f (x)?x3 解析：f?(x)=3x2,当f?(x)=0时，x =0，通过观察函数图像x =0不是该函数的极值点. f?(x0) =0 x0 是可导函数f(x)的极值点 x0左右两侧导数异号 x0 是函数f(x)的极值 点 f?(x0) =0 注意：f′(x0)=0是函数取得极值的必要不充分条件 例1 求函数f（x）=2x3-3x2-36x+5的极值点. 解:这个函数的导函数为: 通过解方程 得到两个解x1=-2和x2=3 当x-2时， ，函数在（-∞，-2）上是增加 的；当-2x3时， ，函数在（-2,3）上是减 少的，因此，x1=-2是函数的极大值点. 当-2x