【全程复习方】高中数学 第一讲三、四 简单曲线的极坐标方程 柱坐标系与球坐标系简介课件 新人教A版选修4-4.pptVIP

栏目导引 新知初探思维启动 典题例证技法归纳 知能演练轻松闯关 第一讲　坐标系 三　简单曲线的极坐标方程 四　柱坐标系与球坐标系简介 第一讲　坐标系 学习目标 1.能在极坐标系中画出简单图形(如过极点的直线、过极点或圆心在极点的圆).通过比较这些图形在极坐标系和平面直角坐标系中的方程,理解用方程表示平面图形时选择适当坐标系的意义. 2.借助具体实例(如圆形体育场看台的座位、地球的经纬度等)了解在柱坐标系、球坐标系中刻画空间中点位置的方法,并与空间直角坐标系中刻画点的位置的方法相比较,体会它们的区别. 新知初探思维启动 1.曲线的极坐标方程 一般地,在极坐标系中,如果平面曲线C上任意一点的极坐标中至少有一个满足方程f(ρ,θ)＝0,并且坐标适合方程f(ρ,θ)＝0的点都是在曲线C上,那么方程f(ρ,θ)＝0叫做曲线C的_____________. 极坐标方程 2.柱坐标系 一般地,如图建立空间直角坐标系Oxyz.设P是空间_____一点,它在Oxy平面上的______为Q,用___________________表示点Q在平面Oxy上的__________, 任意 射影 (ρ,θ)(ρ≥0,0≤θ2π) 极坐标 这时点的位置可用有序数组____________表示.这样,我们建立了空间的点与有序数组______之间的一种对应关系.把建立上述对应关系的坐标系叫做柱坐标系,有序数组_______叫做点P的柱坐标,记作________,其中________________. 空间点P的直角坐标(x,y,z)与柱坐标 (ρ,θ,z)之间的变换公式为______________. ρ,θ,z (z∈R) (ρ,θ,z) (ρ,θ,z) P(ρ,θ,z) ρ≥0,0≤θ2π,z∈R 3.球坐标系 一般地,如图建立空间直角坐标系Oxyz. 设P是空间_____一点,连结OP,记|OP|＝_, OP与Oz轴_____所夹的角为φ,设P在Oxy 平面上的_____为Q,Ox轴按_______方向 旋转到OQ时所转过的__________为θ,这样点P的位置就可以用有序数组________表示,这样,空间的点与有序数组_______之间建立了一种对应关系.把建立上述对应关系的坐标系叫做球坐标系(或空间极坐标系),有序数组________,叫做点P的球坐标,记作________,其中________________________. 任意 正向 射影 逆时针 最小正角 (r,φ,θ) (r,φ,θ) P(r,φ,θ) (r,φ,θ) r≥0,0≤φ≤π,0≤θ2π 典题例证技法归纳 例1 题型探究 题型一　极坐标方程与直角坐标方程之间的互化 圆O1和圆O2的极坐标方程分别为ρ＝4cos θ,ρ＝－4sin θ. (1)把圆O1和圆O2的极坐标方程化为直角坐标方程; (2)求经过圆O1,圆O2交点的直线的直角坐标方程. 【名师点评】　掌握极坐标方程与直角坐标方程之间的互化是解决本题的关键. 变式训练 例2 题型二　求直线的极坐标方程 设极点O到直线l的距离为d.由点O向直线l作垂线,由极轴到垂线OA的角度为α,求直线l的极坐标方程. 【解】　如图,在直线l上任取一点M(ρ,θ), 【名师点评】　通过此例使学生理解,求曲线的极坐标方程就是利用曲线上点的几何性质,找到ρ与θ满足的关系式f(ρ,θ)＝0. 变式训练 例3 题型三　求圆的极坐标方程 【答案】　B 【名师点评】　本题主要考查圆的极坐标方程的求法. 变式训练 例4 题型四　极坐标系中曲线位置关系 【名师点评】　本题给出的是极坐标方程,而所求的交点为极坐标,可以直接求解,当然也可以转化为普通方程解答. 变式训练 例5 题型五　极坐标系中的最值问题 【名师点评】　已知圆的极坐标方程,可以转化为普通方程,然后改写为参数式即可表示出圆上任意一点的坐标.并把直线的极坐标方程转化为普通方程,由点到直线的距离公式即可求出.也可以转化为圆心到直线的距离利用数形结合的思想解答.在求点线距离时常常把极坐标方程转化为普通方程进行解答,因此要学会转化的思想和数形结合的思想. 变式训练 5.已知A是曲线ρ＝3cos θ上任意一点,求点A到直线ρcos θ＝1距离的最大值和最小值. 1.平面几何问题中有许多问题牵扯到长度与角度问题,以这两个量为变量建立极坐标系得到点的坐标、线的方程后研究问题就比较容易,而研究极坐标方程时往往要与普通方程进行相互转化,在转化时坐标系的选取与建立是以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且在两坐标系中取相同的长度单位. 方法感悟 2.常见的直线和圆的极坐标方程 (1)直线的极坐标方程(a0) ①过极点,并且与极轴成α角的直线的极坐标方程: