【全程复习方】（安徽专用）版高中物理 第三章 第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题课件 新人教版.pptVIP

【解析】(1)木块受力如图所示: 由牛顿第二定律得: 竖直方向:FN1+Fsin37°-mg=0,Ff1=μFN1 解得:Ff1=2.8N (2)由牛顿第二定律得: 水平方向:Fcos37°-Ff1=ma1 解得:a1=2.6m/s2 由运动学公式得:v2=2a1x1 解得:v=5.2m/s (3)撤去外力后,木块受力如图所示: 由牛顿第二定律得:μmg=ma2 解得:a2=2m/s2 由运动学公式得:v2=2a2x2 解得:x2=6.76m 答案：(1)2.8N (2)5.2 m/s (3)6.76 m 【总结提升】解答动力学两类问题的基本程序 (1)明确题目中给出的物理现象和物理过程的特点,如果是比较复杂的问题,应该明确整个物理现象是由哪几个物理过程组成的,找出相邻过程的联系点,再分别研究每一个物理过程。 (2)根据问题的要求和计算方法,确定研究对象,进行分析,并画出示意图,图中应注明力、速度、加速度的符号和方向,对每一个力都明确施力物体和受力物体,以免分析力时有所遗漏或无中生有。 (3)应用牛顿运动定律和运动学公式求解,通常先用表示物理量的符号运算,解出所求物理量的表达式,然后将已知物理量的数值及单位代入,通过运算求结果。 【变式训练】(2013·淮南模拟)如图所 示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始 下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点 前后速度大小不变),最后停在C点。每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据。(重力加速度g=10m/s2)求: (1)斜面的倾角α; (2)物体与水平面之间的动摩擦因数μ; (3)t=0.6s时的瞬时速度v。 t/s v/m·s-1 0.0 0.0 0.2 1.0 0.4 2.0 … … 1.2 1.1 1.4 0.7 … … 【解析】(1)物体在斜面上运动时为匀加速运动 a1=gsinα,a1= m/s2=5 m/s2 所以α=30°。 (2)物体在水平面上运动时为匀减速运动,a2=-μg, a2= m/s2=-2 m/s2,所以μ=0.2。 (3)物体在水平面上运动时，有 =-2， vB-1.1=-2(tB-1.2)， 物体在斜面上运动时，有 =5， vB=5tB，所以tB=0.5 s 即t=0.6 s时物体在水平面上，设其速度为v， v=1.1-2(0.6-1.2) m/s=2.3 m/s。 答案：(1)30° (2)0.2 (3)2.3 m/s 【典例透析】如图所示,一个质量为m=0.2kg的 小球用细绳吊在倾角为θ=53°的光滑斜面上, 当斜面静止时,绳与斜面平行。当斜面以10m/s2 的加速度向右做加速运动时,求绳子的拉力及 斜面对小球的弹力大小。 考查内容 动力学中的临界问题 【备选例题】 【规范解答】小球刚要离开斜面时,受力如图所示: 由牛顿第二定律得: =ma0 解得:a0= =7.5m/s2 因为a=10m/s27.5m/s2,所以小球离开斜面向右 做加速运动,则FT= =2.83N FN=0 答案：2.83N　0 相对运动中的动力学问题 【典例】(14分)水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图。紧绷的传送带AB①始终保持恒定的速率v=1m/s运行。一质量为m=4kg的行李②无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李③开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离L=2m,g取10m/s2。 第2讲　牛顿第二定律　两类动力学问题 知识点 1 牛顿第二定律　Ⅱ　单位制　Ⅰ? 1.内容 物体加速度的大小跟_______________成正比,跟___________成反比,加速度的方向跟_____________相同。 2.表达式 _____。 它受到的作用力 物体的质量 作用力的方向 F=ma 3. 4.单位制 (1)单位制:由_________和_________一起组成了单位制。 (2)基本单位:_______的单位。力学中的基本量有三个,它们分 别是_____、_____和_____,它们的国际单位分别是_________、 ______和______。 (3)导出单位:由_______根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。 基本单位 导出单位 基本量 质量 时间 长度 千克(kg) 秒(s) 米(m) 基本量 惯性 静止 匀速直线 宏观 低速 知识点 2 牛顿运动定律的应用　Ⅱ? 1.动力学的两类基本问题 (1)已知受力情况求物体的_________; (2)已知运动