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【全程复习方】(安徽专用)版高中物理 第九章 第1讲 磁场及其对电流的作用课件 新人教版

通电导体在安培力作用下运动情况的判断 1.常规思路概述 判断通电导体在安培力作用下的运动或运动趋势,首先要弄清导体所在位置的磁场分布情况,然后利用左手定则判定导体的受力情况,进而确定导体的运动方向或运动趋势的方向。 2.常用判断方法 电流 元法 特殊 位置法 等效法 把整段弯曲导线分为多段直线电流元,先用左手定则判断每段电流元受力的方向,然后判断整段导线所受合力的方向,从而确定导线运动方向 通电导线转动到某个便于分析的特殊位置时,判断其所受 安培力的方向,从而确定其运动方向 环形电流可等效成小磁针,通电螺线管可以等效成条形磁铁或多个环形电流。然后根据同极相斥、异极相吸判断相互作用情况 结论法 转换 研究 对象 法 两平行直线电流在相互作用过程中,无转动趋势,同向电流互相吸引,反向电流互相排斥;两不平行的直线电流相互作用时,有转到平行且电流方向相同的趋势 定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动或运动趋势的问题时,可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力,然后根据牛顿第三定律,确定磁体所受电流磁场的作用力,从而确定磁体所受合力及运动方向 【典例】如图所示,条形磁铁放在光滑斜面上,用平行于斜面的轻弹簧拉住而平衡,A为水平放置的直导线的截面,导线中无电流时磁铁对斜面的压力为FN1;当导线中有垂直纸面向外的电流时,磁铁对斜面的压力为FN2,则下列关于压力和弹簧的伸长量的说法中正确的是(  ) A.FN1FN2,弹簧的伸长量减小 B.FN1=FN2,弹簧的伸长量减小 C.FN1FN2,弹簧的伸长量增大 D.FN1FN2,弹簧的伸长量减小 【深度剖析】选C。采用“转换 研究对象法”:由于条形磁铁的 磁感线是从N极出发到S极,所以 可画出磁铁在导线A处的一条磁感线,此处磁感应强度方向斜向左下方,如图,导线A中的电流垂直纸面向外,由左手定则可判断 导线A必受斜向右下方的安培力,由牛顿第三定律可知磁铁所受作用力的方向是斜向左上方,所以磁铁对斜面的压力小, FN1FN2。同时,由于导线A比较靠近N极,安培力的方向与斜面的夹角小于90°,所以电流对磁铁的作用力有沿斜面向下的分力,使得弹簧弹力增大,可知弹簧的伸长量增大,所以正确选项为C。 【名师指津】判断通电导体在安培力作用下的运动问题时应注意以下两点: (1)同一问题可以用多种判断方法分析,可以根据不同的题目选择恰当的判断方法。 (2)同一导体在安培力作用下,运动形式可能会发生变化,要 根据受力情况进行判断。 【变式训练】如图所示,把轻质导线圈用 绝缘细线悬挂在磁铁N极附近,磁铁的 轴线穿过线圈的圆心且垂直线圈平面。 当线圈内通以图中方向的电流后,线圈的运动情况是(  ) A.线圈向左运动 B.线圈向右运动 C.从上往下看顺时针转动 D.从上往下看逆时针转动 第九章 磁  场 第1讲 磁场及其对电流的作用 知识点 1 磁场、磁感应强度 Ⅰ? 1.磁场 磁体与磁体之间、磁体与_________之间,以及通电导体与通 电导体之间的相互作用是通过_____发生的。 2. 通电导体 磁场 ____ ____ ___ ____ N极 强弱 方向 知识点 2 磁感线、通电直导线和通电线圈周围磁场的 分布 Ⅰ? 1.磁感线 在磁场中画出一些曲线,使曲线上每一点的_____方向都跟这 点的磁感应强度的方向一致。 切线 2.几种常见的磁场 (1)常见磁体的磁场 安 培 定 则 立 体 图 横 截 面 图 通电直导线 通电螺线管 环形电流 (2)常见电流的磁场 知识点 3 安培力、安培力的方向 Ⅰ 匀强磁场中的安培力公式 Ⅱ? 1.安培力的方向 (1)左手定则:伸出左手,让拇指与其余四指_____,并且都在 同一个平面内。让磁感线从掌心进入,并使四指指向_____方向, 这时_____所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的 方向。 (2)两平行的通电直导线间的安培力:同向电流互相_____, 异向电流互相_____。 垂直 拇指 电流 排斥 吸引 2.匀强磁场中安培力的大小 当磁感应强度B的方向与导线方向成θ角时,F=_________, 这是一般情况下的安培力的表达式,以下是两种特殊情况: (1)当磁场与电流_____时,安培力最大,Fmax=BIL。 (2)当磁场与电流_____时,安培力等于零。 BILsinθ 垂直 平行 【思考辨析】 (1)磁场中某点磁感应强度的大小,跟放在该点的试探电流元 的情况有关。(  ) (2)磁场中某点磁感应强度的方向,跟放在该点的试探电流元 所受磁场力的方向一致。(  ) (3)垂直磁场放置的线圈面积减小时,穿过线圈的磁通量一定 减小。(  ) (4)磁感线是真实存在的。(  ) (5)磁感线越密,磁场越强

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