【创新方案】中物理 第4章 第1节 重力与重心课件 鲁科版必修1.pptVIP

【创新方案】中物理 第4章 第1节 重力与重心课件 鲁科版必修1.ppt

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【创新方案】中物理 第4章 第1节 重力与重心课件 鲁科版必修1

(1)重力是由于地球的吸引而产生的,与物体的运动状态无关。 (2)重力的大小可以用弹簧测力计测出,其大小在数值上等于物体静止时弹簧测力计的示数。 (3)重力加速度g与物体所处的位置以及离地面的高度有关。 1.重心的概念 引入重心的概念后,研究具体的物体时,可以把整个物体各部分所受的重力用作用于重心的一个力来表示,于是原来的一个物体就可以用一个有质量的点来表示。 2.重心的确定 (1)质量分布均匀的物体,重心位置只跟物体的形状有关。若物体的形状是中心对称的,对称中心就是物体的重心。 (2)质量分布不均匀的物体,重心位置除跟物体的形状有关外,还跟物体质量分布的情况有关。如:起重机重心位置随吊升货物的多少和位置变化而变化。 [名师点睛] (1)重心并不是实际存在的一个特殊点,不是地球只吸引的那一点。 (2)如果物体的形状、质量分布发生变化,重心的位置将发生变化。 (3)物体重心的位置可以在物体上,也可以在物体外。 3.关于物体的重心,下列说法正确的是 (  ) A.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合 B.用一根绳子将物体悬挂,物体处于静止状态,该物体的重心一定在悬绳的延长线上 C.任何物体的重心都必须在物体上 D.有固定形状的物体其重心相对于物体的位置,也会因物体升高、降低或倾斜而发生变化 [思路点拨]  [解析] 有规则几何外形且必须质量分布均匀的物体重心才一定在几何中心上,A错误;用悬挂法确定物体重心时,两次悬挂时悬绳的延长线的交点即为重心位置,B对;有些物体比如圆环的重心,可能不在物体本身上,C错;形状固定的物体,重心的位置相对物体本身不变,D错。 [答案] B 对于重心的理解要注意以下三点: (1)重心只是各部分所受重力的等效作用点,理解“等效”的含义。 (2)重心的位置受几何形状及质量分布等因素的影响。 (3)悬挂法或支撑法确定重心的原理是二力平衡。 (1)力不能脱离物体而存在,力的作用具有相互性。 (2)力的作用效果由力的三要素共同决定,它可以改变物体的形状和运动状态。 (3)重力是由于地球的吸引而产生的,它的大小G=mg,方向是竖直向下的。 (4)重心是物体的重力作用点,它可以在物体上,也可以不在物体上。 * * * * * * * 第4章 第1节 新知预习 ·巧设计 名师课堂 ·一点通 创新演练 ·大冲关 读教材·填要点 要点一 要点二 随堂检测 归纳小结 课下作业 综合提升 试身手·夯基础 要点三 关键语句归纳 1.理解力的概念,会用力的图示和力的 示意图描述力。 2.知道重力的大小和方向及生活中的测 量力的方法。 3.知道重心的概念、影响因素及确定方 法。 [读教材·填要点] 一、力 1.概念 力是物体和物体之间的 。 2.作用效果 改变物体的 和 。 3.矢标性 力是 。 4.单位 ,简称 ,用符号N表示。 相互作用 形状 运动状态 矢量 牛顿 牛 5.力的表示 (1)力的图示:要全面表示出力的三要素,即力的 、 和 。 (2)力的示意图:只表示出力的 和 。 [关键一点] 运动状态的改变即速度发生改变,它包括速度的大小改变、方向改变和两者同时改变。 大小 方向 作用点 作用点 方向 二、重力(物重) 1.定义 由于 的吸引而使物体受到的力。 2.大小 (1)用G= 计算,式中g= ,g值会随地球上纬度的增加而增大,还会随高度的增加而减小。 (2)用测力计测量。 地球 9.8 N/kg mg 3.方向 (即垂直于水平面向

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