江苏省如皋中学2013-2014年度高一上学期阶段练习历史试题无解析.docVIP

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江苏省如皋中学2013-2014年度高一上学期阶段练习历史试题无解析

注意事项:本试卷分第Ⅰ卷(选择题、判断题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分50分,考试时间40分钟。请将第Ⅰ卷的答案填涂到答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题、判断题共40分) 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1. 2.分封制使西周贵族集团形成了 A.“周王——卿大夫——诸侯——士”的等级序列 B.“周王——诸侯——士——卿大夫”的等级序列 C.“周王——士——卿大夫——诸侯”的等级序列 D.“周王——诸侯——卿大夫——士”的等级序列 3.《红楼梦》第二回贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府:“正说的是这两门呢!待我告诉你:当日宁国公与荣国公是一母同胞弟兄两个。... A.西汉时期监察区的划分 B.汉初的郡县制与封国制并存的形势 C.西周初年分封诸侯的情况 D.唐朝时在边境设置军镇的情况 9.“举秀才,不识书,举孝廉,父别居,寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这段话充分反映了 A.两汉时期察举制的弊端 B.魏晋时期九品中正制的腐朽 C.隋唐时期科举制的影响 D.明清时期八股取士的危害 10.唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了 A.施政观念上的民主追求 B.剥夺相权的创新设计 C.行政运作程序的有效制衡 D.弱化君权的重要进步 11.历史发展证明,提高官员文化素质有助于提高政府的管理水平和执政能力。下列我国古代的选官标准中能体现这一认识的是 A.按军功选官 按门第选官C.科举考试选官 D.按品德选官 秦朝的郡县制和元朝的行省制度都能有效加强中央集权,主要是由于A.都是地方行政制度 B.其最高官员都由中央直接任命 C.都有严密的监察体系 D.都有利于发挥地方自主性我们的政之所以称为民主,是因为在少数人手全体A.梭伦 B.克利斯提尼 C.伯利克里 D.亚历山大 16.从梭伦到伯利克里,雅典民主政治逐渐走向顶峰。下列关于雅典民主政治的说法,不正确的是 A. B.改革使所有公民都可以 C. D.伯利克里 17.罗马成文法诞生的标志是 A.《十二铜表法》 B.公民法 C.万民法 D.《民法大全》 18.推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是 A.平民的斗争 B.帝国皇帝的重视 C.罗马的扩张 D.法学家的努力 19.2世纪罗马皇帝哈德良说“皇帝的命令就是最高法律”。对其理解最准确的是 A.法律至高无上 B.皇帝至高无上 C.法律是统治阶级意志的体现 D.罗马法律是由皇帝制定的 20.公民法是早期罗马法的主要内容,万民法是罗马帝国境内的“国际法”。下列相关评述正确的是 A.万民法是对公民法的否定 B.都调和了各方面的社会矛盾 C.根本上维护了平民的利益 D.蕴含了人人平等、公正至上的法律观念 二、判断题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确填A,错误填B。 21.中国古代先秦时期主要经历了夏、商、西周、春秋战国的历史变迁过程。 22.西周宗法制的最大特点是长子继承制,周天子是天下的大宗。 23.元朝为了加强对辽阔疆域的统治,在地方推行行省制度,如山东行省、河北行省等。 24.雅典城邦的最高权力机关是公民大会。 25.罗马法保护所有在罗马国境内人的权利,充分体现了“法律面前人人平等”原则。 第Ⅱ卷(非选择题 共10分) 三、简答题(本大题共1小题,共10分) 26. 专制主义中央集权制的确立、完善、加强的过程清晰地反映出封建专制统治的发展演变轨迹。请回答: (1)秦始皇建立了一套以皇权为中心的中央政权组织。写出秦始皇的姓名(1分) 。秦朝丞相的职能是什么?(1分) (2)丞相制度的废除是哪个朝代的哪个皇帝在位时期?(2分) (3)汉初地方实行什么制度?(1分)汉武帝时是怎样加强中央集权的?(1分) (4)元朝对边远民族地区设置什么机构进行管理?(1分)有何作用?(1分) (5)清朝军机处设立于哪个皇帝在位时期?(1分)军机处的设置反映了什么时代特征(有何作用)?(1分) 班级_______ 准考证号(即学号)____________ 姓名_________ 考场座号(4位)_____ --------------------------------密-----------------------------封-------------------------线---------------------------

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