生死攸关的烛光_431112.pptVIP

* 生死攸关的烛光 默读课文3—7自然段，说说你最佩服谁？为什么？（提示：可以抓住人物行动、语言、神态和心理活动去体会批注，再把你的感受、理解融入到朗读中。） 杰 雅 伯1 伯2 伯3 　 时间一分一秒地过去了。突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生,天晚了,楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，一把拉她到身边，用亲切的声音说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。来，我给你讲讲我的路易莎好吗？”杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了！不过……司令官先生，今晚我的头很痛， 我想睡觉了,下次您再给 我讲好吗？ ”“当然可以，小姑娘。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。 孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了，但在斗争的最后阶段，自己必须在场。他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。 “瞧，先生们，这盏灯亮些。” 她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。 *