【创新设计】中数学 6.2.1.2点、线、面的位置关系(二)课件 湘教版必修3.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中数学 6.2.1.2点、线、面的位置关系(二)课件 湘教版必修3.ppt

【创新设计】中数学 6.2.1.2点、线、面的位置关系(二)课件 湘教版必修3

6.2.1 点、线、面的位置关系(二) 预习测评 1.过平面外一点,可作这个平面的平行线条数为(  ).   A.1条 B.2条 C.无数条 D.不确定 解析 两平行平面,过其一平面内任一点可作无数条直 线与另一平面无交点,即平行. 答案 C 2.将“如果两个不重合的平面α、β有一个公共点P,那么它们有且只有一条过该点的公共直线l.”改写成符号语言表述应为________. 解析 ∵两个不重合的平面α,β有一个公共点P, ∴P∈α∩β,又P点在平面α、β的交线l上, ∴α∩β=l且P∈l. 答案 P∈α∩β?α∩β=l且P∈l 3.在四面体ABCD的边AB、BC、CD、DA上分别取E、F、G、H四点,如果EF∩GH=P,则点P一定在直线________上. 解析 ∵EF∩GH=P,EF?平面ABC, ∴P∈平面ABC. 又GH?平面ACD,∴P∈平面ACD. ∵平面ABC∩平面ACD=AC, ∴P∈AC. 答案 AC 解析 (1)B1D1∥BD,B1C1∥BC并且方向相同,所以∠DBC的两边与∠D1B1C1的两边分别对应平行且方向相同. (2)D1B1∥BD,D1A1∥BC并且方向相反,所以∠DBC的两边与∠B1D1A1的两边分别对应平行且方向相反. 答案 (1)D1B1C1 (2)B1D1A1 2.公理3 (1)公理3是用来证明两条直线平行的依据之一. (2)公理

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