皇帝的新装_21586.pptVIP

分角色朗读课文，把握文意，回答问题： 1、课文讲了一个什么故事？ 2、故事情节围绕哪条线索展开？ 理清课文的思路（划分段落） 抓住“新装”这条线索，按故事发展的先后顺序，概括主要情节。 皇帝爱新装 骗子做新装 官员看新装 皇帝展新装 小孩揭新装 * The Emperor’s New Clothes 【丹麦】安徒生 资料收集 整体感知 问题探究 堂上练习 课后作业 字词学习 丹阳三中 王晓红 1、什么是童话？ 2、安徒生是个怎样的作家？他的作品有什么特点？ 3、本文的写作背景是怎样的？ 资料收集 ▲童话：儿童文学的一种。通过丰富的想象和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节离奇曲折，引人入胜。 ▲安徒生：19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。著作有《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等168篇童话。其作品想象丰富，情节生动，较多揭露了社会黑暗，讽刺统治阶级的骄横愚昧。 ▲写作背景：写于1873年，丹麦已成为英国的附庸国，丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而资产阶级则穷奢极欲、挥霍无度。 读准字音： 炫耀（ ） 愚蠢（ ） 妥当（ ） 呈报（ ） 滑稽（ ） 陛下（ ） 赐给（