直线与平面垂直（一）.docVIP

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子） 班级 姓名 日期 自我评价 教师评价 课题：两角和与差的正弦(1) 本章学案编号 5 学习目标 了解两角和与差的正弦公式的推导方法. 2．掌握两角和与差的正弦公式，并能运用该公式进行三角函数式的化简、 求值. 重点与难点 重点： 两角和与差的正弦公式及其简单应用. 诵读预热 思考与回顾 同角三角函数基本关系式为 ； 诱导公式的十字口诀 ， 并说出下列各式的结果： ，__ _____； 函数的定义域是 ，值域是 ； 以下特殊角的正弦、余弦、正切函数值： ，如何从三角函数值区分两个角？ 坐标平面内两点，则它们之间的距离 ； 两角和与差的余弦公式： ， 。 展示导入 思考与回顾 上节思考题：课本P107，4、5、6思路介绍（由学生回答）。 能够用角的正、余弦表示的正弦函数吗？ 你能想到哪几种方法，每种方法可行吗？