- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新入园教师培训讲述
欢迎加入白金海岸幼儿园 新员工岗前培训 白金海岸幼儿园 施益兰 培训内容 1、园所发展几介绍 2、你的位置 3、教职工手册 4、管理制度 园所发展介绍及展望 园所创立 我园于2009年9月创办,是滨江区教育局直属一所公办幼儿园。 园所发展介绍及展望 我们目前所处的状态 我园是一所甲级幼儿园,并在2010年取得省二级荣誉,也是新教师培训基地。 我园有两个园区,有72位教职员工。幼儿人 数有四百多名幼儿。目前人员配备齐全,各个岗 位明确,分层管理。 园所发展介绍及展望 对未来展望 品牌、一流幼儿园 卓越绩效团队 你的位置 园所制度 教职工行为规范 1.热爱祖国,热爱党,热爱幼教工作,热爱幼儿,树立 “一切为孩 子”的思想,发扬奉献精神。 2.认真贯彻教育方针,落实新纲要,树立服务意识,做到周到服 务,无偿服务,对家长热心,对孩子有爱心,尽职尽责,努力完成 本职工作。 3.严于律己,以身作则,为人师表,礼貌待人,作风正派,仪表端 正大方,谈吐文雅,穿着举止符合教师的身份,在园内禁止浓妆艳 抹,披长发,穿高跟鞋,带戒指、耳环、手镯等首饰。 4.树立以园为家的思想,爱护公物,自觉遵守借、还、保管制度, 节约水电,做到人离灯关,离园前检查水龙头与门窗。 5.热爱尊重了解孩子,全面关心孩子成长,严禁体罚和变相体罚, 保护幼儿健康和利益。 6.关心集体,为园集体荣誉添光彩,顾大局,识大体,服从分 配,肯挑重担,团结同志,坦诚相见。不利于团结的话不讲,不利 团结的事不做,勇于开展批评和自我批评。 7.加强自身的政治、文化、业务和教育理论学习,不断提高自己政治文化和业务素质。 教职工行为标准 仪表:整洁、大方、活泼、精神。 穿着:上班穿工作服、工作鞋。 打扮:上班不戴首饰,不披长发,不化浓妆。 语言:规范、流利、标准的普通话。 谈吐:优雅、礼貌、有分寸。 举止:文明、端庄、得体、有修养。 态度:对待工作:认真、负责、有创新。 对待幼儿:细心、耐心、有爱心。 对待家长:热心、虚心、有诚意。 对待来宾:礼貌、周到、有礼节。 工作时间 行政人员 8:00——17:00 教师(主班) 7:30——17:00 配班 9:00——16:30 保育员 7:00——16:00 食堂人员 (厨师) 8:00——16:30 考勤制度 1、病、事假先到办公室办理手续,经园长审批后方可休假。如因特 殊情况未能事先请假,需事后及时办理手续。对不履行请假手续的 一律按旷工处理。 2、病假必须出具相关级别医院病假单和门诊病历。 3、凡园规定的学习、教研活动时间及集体活动时间,不得随便请假 晚到者以迟到论处,不到者(经调查特殊情况除外)按旷工论处。 4.值班或值周人员,无大事不随便请假。如有特殊情况,需提前通 知。 5.教职工请假分别按《奖励制度》执行. 6,调休时间:根据幼儿园劳动强度的实际情况,酌情考虑。调休时间 为不影响幼儿园正常运作及班里的工作秩序为前提。有孩子的教员 工每月享受4个小时看病假(需要有市级以上医院证明)。调休时间不 影响全勤奖但不享受无任何假期奖。 出勤制度 全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退 每天上、下班需要按指纹 每月由办公室对教职工进行出勤考核 迟到5分钟扣0.01,每隔5分钟再扣0.01 病假:5天以内(含5天)每天扣35元、5天以上每天扣20元。 事假一天扣50元。 休假 法定节假日 婚假 产假 丧假 持教师资格证得聘用制人员享受寒、暑假 人事管理制度 人事手续办理(提供相应资料到办公室) 交纳社会统筹(养老、医疗、失业、工基金等) 人员:正式转正签合同编外人员 薪酬管理 工资于每月月底以打卡的方式由财务部计算、 存入个人帐户的方式发放。 试用期工资标准: 教师、后勤人员为1200元、100元误餐费 保育员为900元、100元误餐费 工资:基本工资和绩效考核工资两大块组成 绩效考核制度 教职工考核制度,对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。 考核与评估相结合,日常考核与期末考核、年度考核相结合,个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性。 考核采取定量与定性相结合的方法,教职工必须真实填写考核表格,保证考核工作顺利进行。 教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,
文档评论(0)