2.5有理数的加法与减法（1.docVIP

第10课时——§2.5有理数的加减法（1） 班级： 姓名： 学号： 授课时间：＿＿＿年＿＿月＿＿日（星期＿＿） 【学习目标】1.理解有理数的加法法则；2.能运用有理数加法法则，正确进行有理数加法运算。 【课前预习】 1．如果在数轴上向右移动记为正，那么向右移动7个单位长度记做 ，向左移动2个单位长度记做 。 2．甲乙两队进行足球比赛，如果甲队在主场赢了3球，在客场输了2球，那么两场累计甲净胜1球。如果把赢3球记为+3，输2球记为—2，那么计算甲队在主客场比赛的赢球数，就只要把+3与—2相加就可以了。我们知道甲队净胜1球，所以（+3）+（—2）=+1 填写下表中的净胜球数和相应的算式 胜 球 数 净 胜 球 数 算 式 主 场 客 场 3 —2 1 3+（—2）=1 —3 2 3 2 —3 —2 3 0 0 —3 【典例精析与当堂巩固】 数学实验室： 1．把笔尖放在数轴的原点，沿数轴先向左移动5个单位长度，再向右移动3个单位长度，这时笔尖停在“－2”的位置上，请用数轴和算式分别表示以上过程及结果． 2．把笔尖放在数轴的原点，沿数轴先向右移动3个单位长度再向左移动2个单位长度，这时笔尖停在“1”的位置上，请用数轴和算式分别表示以上过程及结果．． 3．把笔尖放在数轴的原点，沿数轴先向左移动3个单位长度，再向左移动2个单位长度，这时笔尖的位置表示什么数，请用数轴和算式分别表示以上过程及结果 ． 4. 仿照上面的做法，请用算式表示你画的笔尖运动的过程和结果． 归纳：有理数加法法则： 注意：进行有理数加法运算时，一定要先确定 ，再计算 。 【自我检测与学习反馈】 例1.计算 （1）(－15)＋(－3) (2)(－180)＋(＋20) (3)(＋8)＋(－5) (4)0＋(－2) 2．规定扑克牌中的黑色数字为正数，红色数字为负数，且J为11，Q为12，K为13，A为l，2张 Joker 均为0．例如，图中的4张牌分别表示＋5、 ＋9、－11、－13．从一副扑克牌中任意抽出2张．请你的同桌说出两数之和，然后请他抽牌,你来回答． 【自我检测与学习反馈】 填空：（+5）+（+7）=_______； （-3）+（-8）=________；（+3）+（-8）=________； （-3）+（-15）=________； 0+（-5）=________； （-7）+（+7）=________． 2．计算：（1）（+21）+（-31） （2）（-3.125）+（+3） （3）（-）+（+） （4）（-3）+0.3 （5）（-22）+0 （6）│-7│+│-9│ 3．一个数为-5，另一个数比它的相反数大4，这两数的和为________． 4．（-5）+______=-8； ______+（+4）=-9． _______＋(＋2)＝＋11； ______＋(＋2)＝－11； 5．一个正数与一个负数的和是（ ） A、正数 B、负数 C、零 D、以上三种情况都有可能 6．潜水员原来在水下15米处，后来上浮了8米，又下潜了20米，这时他在什么位置？要求用加法解答。 能力提升：7． 已知 求 8．规定符号（a，b）表示a，b两个数中小的一个，符号[a，b] 表示a，b两个数中大的一个，求下列式子的值。（1）（—3,5）+[—5，3] （2）（—2, —6）+[—9，（—4, —7）] 家长签字：＿＿＿＿＿＿☆★作业完成情况评价：＿＿＿ 日期：＿＿＿