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2015-2016年高中数学 2.1曲线与方程课时作业 新人教A版选修2-1.docVIP

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2015-2016年高中数学 2.1曲线与方程课时作业 新人教A版选修2-1

第二章 圆锥曲线与方程 §2.1 曲线与方程 课时目标 1.结合实例,了解曲线与方程的对应关系.2.了解求曲线方程的步骤.3.会求简单曲线的方程. 1.在直角坐标系中,如果某曲线C(看作点的集合或适合某种条件的点的轨迹)上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下的关系: (1)曲线上点的坐标都是这个方程的解; (2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点.那么这个方程叫做______________;这条曲线叫做________________. 2.如果曲线C的方程是f(x,y)=0,点P的坐标是(x0,y0),则①点P在曲线C上____________;②点P不在曲线C上____________. 3.求曲线方程的一般步骤 (1)建立适当的坐标系,用有序实数对________表示曲线上任意一点M的坐标; (2)写出适合条件p的点M的集合P=__________; (3)用________表示条件p(M),列出方程f(x,y)=0; (4)化方程f(x,y)=0为最简形式; (5)说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上. 一、选择题 1.方程x+|y-1|=0表示的曲线是(  ) 2.已知直线的方程是f(x,y)=0,点M(x0,y0)不在l上,则方程f(x,y)-f(x0,y0)=0表示的曲线是(  ) A.直线l B.与l垂直的一条直线 C.与l平行的一条直线 D.与l平行的两条直线 3.下列各对方程中,表示相同曲线的一对方程是(  ) A.y=与y2=x B.y=x与=1 C.y2-x2=0与|y|=|x| D.y=lg x2与y=2lg x 4.已知点A(-2,0),B(2,0),C(0,3),则△ABC底边AB的中线的方程是(  ) A.x=0 B.x=0(0≤y≤3) C.y=0 D.y=0(0≤x≤2) 5.在第四象限内,到原点的距离等于2的点的轨迹方程是(  ) A.x2+y2=4 B.x2+y2=4 (x0) C.y=- D.y=- (0x2) 6.如果曲线C上的点的坐标满足方程F(x,y)=0,则下列说法正确的是(  ) A.曲线C的方程是F(x,y)=0 B.方程F(x,y)=0的曲线是C C.坐标不满足方程F(x,y)=0的点都不在曲线C上 D.坐标满足方程F(x,y)=0的点都在曲线C上 题 号 1 2 3 4 5 6 答 案 二、填空题 7.若方程ax2+by=4的曲线经过点A(0,2)和B,则a=________,b=________. 8.到直线4x+3y-5=0的距离为1的点的轨迹方程为______________________________. 9.已知点O(0,0),A(1,-2),动点P满足|PA|=3|PO|,则点P的轨迹方程是________________. 三、解答题 10.已知平面上两个定点A,B之间的距离为2a,点M到A,B两点的距离之比为2∶1,求动点M的轨迹方程. 11.动点M在曲线x2+y2=1上移动,M和定点B(3,0)连线的中点为P,求P点的轨迹方程. 能力提升 12.若直线y=x+b与曲线y=3-有公共点,则b的取值范围是(  ) A. B. C. D. 1.曲线C的方程是f(x,y)=0要具备两个条件:①曲线C上的点的坐标都是方程f(x,y)=0的解;②以方程f(x,y)=0的解为坐标的点都在曲线C上. 2.求曲线的方程时,要将所求点的坐标设成(x,y),所得方程会随坐标系的不同而不同. 3.方程化简过程中如果破坏了同解性,就需要剔除不属于轨迹上的点,找回属于轨迹而遗漏的点.求轨迹时需要说明所表示的是什么曲线,求轨迹方程则不必说明.第二章 圆锥曲线与方程§2.1 曲线与方程 知识梳理 1.(2)曲线的方程 方程的曲线 2.f(x0,y0)=0 f(x0,y0)≠0 3.(1)(x,y) (2){M|p(M)} (3)坐标 作业设计 1.B [可以利用特殊值法来选出答案,如曲线过点(-1,0),(-1,2)两点.] 2.C [方程f(x,y)-f(x0,y0)=0表示过点M(x0,y0)且和直线l平行的一条直线.故选C.] 3.C [考虑x、y的范围.] 4.B [直接法求解,注意ABC底边AB的中线是线段,而不是直线.] 5.D [注意所求轨迹在第四象限内.] 6.C [直接法: 原说法写成命题形式即“若点M(x,y)是曲线C上的点,则M点的坐标适合方程F(x,y)=0”,其逆否命题是“若M点的坐标不适合方程F(x,y)=0,则M点不在曲

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