湖口县义务教育这些年(垅中王翌峰).docVIP

湖口义务教育这些年，我的孝雅文化意念翌峰0余人。其中已取得副高职称资格有15人；目前有省学科带头人1人，市级骨干教师3人，县级骨干教师和优秀教师19人；已取得本科学历的教师达75%以上。在教育教学方面，经过全体师生的共同努力，学校的教育质量得到了稳步提升。 学校之所以能这样骄人的成绩与我们一贯坚持“”文化的宣传密切相关我们都知道，中华文明，上下五千年，如何传承，是教书育人的地方，有着不可推卸的责任基于此，来大垅中学后，在上一任校领导班子办学思想的基础上，和发扬其中好的做法，将“”文化再次列为学校办学特色，并得到了上级领导的充分肯定，我们的是，我们就着手制订 学校为此成立了的领导机构并进行具体分工，责任到人。内容主要有：有详细的安排，四大块，特别是第四内容，在此做一下介绍：将 为确保顺利实施我们提出了工作要求： 几年来我们要求 我校的孝雅文化教育活动稳步推进，在实践中出彩，在创新中生辉，显示出强大的生命力，展现出“孝雅校园、风清气正”的动人画卷。孝雅文化教育成为引导学生崇尚孝德、践行雅行的有效载体。过去不少学生孝雅意识谈薄，更谈不上见诸行动。自从读了学校编印的《三字经》、《弟子规》，唱响《雅行规范歌》等，亲身体验孝雅实践活动，从中明白了崇孝践雅的道理，言行变得规范了。现在，许多学生回到家里，能够关心体贴父母，主动帮父母干家务活，乐于为父母分忧。在学校，学生们不仅对老师有礼有节，服从管理，还经常帮助老师做些力所能及的事情。 正是由于我们地开展工作，连续两年在湖口县教育局年度目标考评中被评为优胜单位；全县教学教研年终检查教学教研工作先进；、连续两年被大垅乡评为先进党支部，还被授予大垅乡服务中心工作奖。