用真情关爱每一位孩子.docVIP

用真情关爱每一位孩子 人们常说小学生是一块未经雕琢的璞玉，与上技术精湛的雕刻者就会成器，成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名作家，但只有那些用情去雕琢的人才能得到人的认可，学生的爱戴。我从踏上讲台的那一刻起，就深深的明白教育的伟大意义和自己的新肩负的崇高历史使命，常告诫自己说“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失。”为力求自己在工作中不出现任何差错，我努力加强政治思想和业务理论学习。并自修了大专学历、本科、全方位提升自己的综合素养。自参加工作以来，学校就委以班主任的重任，我欣然接受并全身的投入到工作中去，这一干就是好几年了。班主任工作繁忙，压力大，历来是学校工作的重中之重，我毫无怨言的默默耕耘，几年如一日，在三尺讲台上无私的奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗，茁壮成长。 老师是学生的榜样，有什么样的老师就可能有什么样的学生。特别是小学生，把老师的一举一动当成标准，是样板，所以我深知自己的言行的影响，力在工作中严格遵守教师职业道德规范，敬业爱岗，同时注重学习。因为我深知这是个飞速发展的时代，知识在我们生活中天天更新。一天不学在知识上我们就可能有漏洞。就可能给学生的知识不全面，在学习中，时时把握住时代的脉搏，用最新的理念，最新的知识武装自己。在短短的几年中我学到了许多成功的方法和经验，终于找到了适合自己的教学方法和路子。 做什么事都不是一帆风顺的，通过几年的班主任工作让我明白了师生之间是以心换心的。在班务管理上，要以身作则，严于律己，深入学生、家庭、社会，了解本班实际情况和存在的问题。记得我刚带一年级的时候，学生的年纪小、纪律差，学风不浓，这让我很头痛，对学生的不同情况，利用不同的方式对学生引导、教育。有的学生是因为家庭关系的原因不爱学习，对这种情况，我制定了切实可行的班务工作计划。利用班会时举行了很多有针对性的会议。为了不让学生上网吧打游戏的坏习惯，在课余时我收集了许多电视、报纸上的生动事例讲给大家听。用这些活生生的事实来教育学生。让他们明白小学生打游戏的害处。同时还举行了“生活中网络好与坏”的主题辩论会。还让学生写了“远离网吧”的宣誓书。让学生正确认识网络，专心学习。 我深知一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性。于是，决定从最差学生身上着手，起到以点带面的作用。如：班上有个叫张天赐的同学特别贪玩、调皮、爱撒谎，在学校影响很坏。我了解到这位学生的母亲残疾，父亲又没什么文化。一家人的生活来源就靠家里的几亩地来维持，生活很艰难。针对这种情况我采取了以下措施：首先指定了专人帮助他学习，然后再和他的家长沟通，以至于在家能好好的管他学习，再抓住他头脑灵活的特点给他创造表现的机会，使他有了自信心。一有时间我就和他谈心，跟踪了解他在生活和学习中的进步，给她讲父母生存的艰难，做子女的不应该为父母增加负担，只有他学习好了，才让家里人少操心。才能为家里人减轻压力，我还利用课余时间为他补课，尽快让他在短时间内赶上其他同学。通过一学年的努力，终于有了回报。张天赐的学习不但赶上了其他的同学，而且在学习雷锋的活动中被评为先进个人，受到了学校的奖励。张天赐同学通过努力，在各方面也取得了良好的效果。“文明、守纪、勤学、向上”的班风逐步形成。教学成绩有了很大的提高。校内各项活动也是其他年级的佼佼者，得到学校领导、老师、学生和家长的高度赞扬。 爱一行才能专一行。对教育事业的爱和对学生的爱，让我在工作中不计得失，不懈钻研。几年班主任工作，使我已经习惯了快节奏的工作、忙碌的生活。始终以满腔的热情投入工作。当学校的任务安排不开时，我毫不怨言的接过重担，。几乎每一天都是五六节课，但我从不喊苦，小病从来不请假，当学生们有时看到我带着病痛的样子为他们上课，都流下了感动的泪水。作为学生思想、学习、生活的引路人和表率，教师的“师德”对学生有巨大的影响。自从我担任班主任以来，我对师德有了更深层次的理解。工作以来，更是深深体会到只有把“整个心灵献给孩子们”，才能沟通师生双方的感情。教育的主旨是塑造人的灵魂。因此，我认为教育应该具有更多的感情色彩，应该具有更多的人文关怀。我是这样想的，也是这样做的。我细心的关心着每一个学生，想着“细微之处见真情”。记得那是二年级十月中旬的一天放学后，当我得知我们班学生付强同学在校外撞伤之后，我火速赶到现场，和他父母一起把他送到医院。在那里，由于疼痛，受到惊吓等原因，孩子大喊大叫，一度不配合医生治疗，我握着他的手，不停的鼓励说：“付强你是想让我明天说付强真勇敢，一声不吭，积极配合医生治疗，真是一个小小男子汉！我们都应向他学习。还是说付强真是个胆小鬼，不停的哭喊，医生都没法给他治疗。”一听我这么说，他接着变乖了，也勇敢了起来，我让他放松，顺利地完成了医生的治疗。包扎完之后，他的父母一再让我走，我说：“没关系的