高中生物人教版提纲必修123及选修1.docxVIP

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高中生物人教版提纲必修123及选修1

高中人教版生物必修1、2、3 选修1 提纲必修一;1、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→;细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的;2、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限;①原核细胞:无核膜,无染色体②真核细胞:有核膜,;3、病毒无细胞结构,但有DNA或RNA;4、组成细胞的元素;①大量无素②微量无素③主要元素④基本元素;⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元;必修一1、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞2、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜,无染色体②真核细胞:有核膜,有染色体3、病毒无细胞结构,但有DNA或RNA。蓝藻是原核生物,自养生物4、组成细胞的元素①大量无素②微量无素③主要元素④基本元素⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O 。碳是生命的核心元素。5、生物鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。6、还原糖可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。7、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—C—COOH,各种氨基酸的区别在于R基的不同。连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数。8、①主要能源物质:糖类②细胞内良好储能物质:脂肪③人和动物细胞储能物:糖原④直接能源物质:ATP⑤遗传信息的携带者是核酸9、蛋白质功能:①结构蛋白②催化作用③运输载体④传递信息⑤免疫功能10、DNA 全称:脱氧核糖核酸 分布: 细胞核、线粒体、叶绿体 染色剂:甲基绿 链数:双链 碱基:ATCG 五碳糖:脱氧核糖RNA 全称:核糖核酸 分布:细胞质 染色剂:吡罗红 链数:单链 碱基:AUCG五碳糖:核糖11、糖类:①单糖②二糖③多糖12、脂质:磷脂(生物膜重要成分),胆固醇,固醇13、多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,组成单位依次为:单糖、氨基酸、核苷酸。14、水存在形式:①自由水:良好溶剂;参与生物化学反应;提供液体环境;运送营养物质及代谢废物。②结合水15、细胞膜主要由脂质和蛋白质,和少量糖类组成,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层;细胞膜具有一定的流动性和选择透过性。细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开,控制物质进出细胞,进行细胞间信息交流细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜16、叶绿体:光合作用的细胞器;双层膜 线粒体:有氧呼吸主要场所;双层膜核糖体:生产蛋白质的细胞器;无膜 中心体:与动物细胞有丝分裂有关;无膜液泡:调节植物细胞内的渗透压,内有细胞液 内质网:对蛋白质加工高尔基体:对蛋白质加工,分泌17、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统。18、细胞核由DNA及蛋白质构成。功能:是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心成分:核膜:双层膜,其上有核孔,可供mRNA通过;结构核仁19、物质跨膜运输方式:①自由扩散:高浓度→低浓度②协助扩散:载体蛋白质协助,高浓度→低浓度③主动运输:需要能量;载体蛋白协助;低浓度→高浓度④胞吞、胞吐20、酶:活细胞产生的有机物,绝大多数为蛋白质,少数为RNA特性:高效、性专一性 酶作用条件温和:适宜的温度,pH功能:催化作用,降低化学反应所需要的活化能21、A TP结构简式:A—P~P~P,A表示腺苷,P表示磷酸基团,~表示高能磷酸键全称:三磷酸腺苷 功能:细胞内直接能源物质与ADP相互转化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量22、细胞呼吸:有机物在细胞内经过一系列氧化分解,生成CO2或其他产物,释放能量并生成ATP过程23、叶绿体中色素:叶绿素a 叶绿素b(类囊体薄膜)胡萝卜素 叶黄素叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光24、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把CO2和H2O转化成储存能量的有机物,并且释放出O2的过程。25、联系:光反应为暗反应提供[H]和ATP。光反应阶段场所:类囊体薄膜, 暗反应阶段场所:叶绿体基质条件:一定需要光 条件:有没有光都可以进行产物:[H]、O2和能量 产物:糖类等有机物和五碳化合物26、自养生物:可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物异养生物:不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物,只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动27、细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。有丝分裂:体细胞增殖真核细胞的分裂方式减数分裂:生殖细胞(精子,卵细胞)增殖无丝分裂:蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化2

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