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中小学数学教师培训学习--体会
中小学数学教师培训学习体会
我有幸参加了本次滕州市数学骨干教师培训学习,通过四天的学习,使我从另一个深度和广度意识到了新课程改革背景下一名教育工作者的专业化发展方向和内涵的深远意义。此次培训学习带走珍贵的学习资料,结交了优秀的同行朋友,探讨并解决了一些疑惑问题在几天的学习中,老师以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述,给我心灵带来了强烈的冲击,让我在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念“教书者先强己,育人者先律己”,教师要终身加强政治思想修养、现代教育理论、国家教育政策法规和文件的学习,坚持正确的教育观、世界观、价值观和人才观。面对新的基础教育课程改革,开展课程改革实验,必须首先加强学习,而且要不断地学习探讨,在转变观念上狠下功夫,真正取得实效。要结合实际,确立正确的人才观、质量观和学习观,要把创新意识和实践能力的培养真正渗透到学校的教育之中。?? 回首培训历程,我发现自己的教育观念得到了洗礼,教育科学理论学习得到了升华,教学研究获得了新感悟。同时,通过这次培训我深刻认识到阅读的重要性,书是最好的友,社会再进步,阅读永远是第一要素,教师读书学习是我们改变教育理念最好的方式和途径。“上一堂好课,成为一个有思想的教师”是人人能实际完成的,我们应该有自己的思想,避免盲从,要善于学习高于自己实践经验的理念,并以此指导自己实际教育教学,这样才会看得广,思得深,不易被他人的方法所奴役。真正得到自身的提高。除了阅读学习之外,我们还要善于总结,善于积累,善于反思,善于研究与写作。所谓的“厚积而薄发”也许就在于此。
????培训结束了,但教师的专业成长没有终点。天的培训是短暂的,而我的记忆与思考却是永恒的。这次培训,将使我终生受益, 在今后的教育教学实践中,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风采,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。要想最终成为一名合格的骨干教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟
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