湖南省邵东县七年级生物下册 3.1 呼吸道对空气的处理导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

呼吸道对空气的处理? xxx中学“三学四导”导学案? 主备人：xxx 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 课型 新课　 年?级 七　 课时 7 课时 科目 生物　 课?题 第三章　第一节 　呼吸道对空气的处理? 学习 目标 1、描述人体呼吸系统的组成，说出呼吸道的作用。 2、分析肺泡的结构特点 3、运用已有的生活经验，分析相关资料，通过分组讨论合作，提高分析问题，归纳总结的能力。 4、认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的，并关注空气质量与人体健康的关系。 重点难点 学习重点： 通过资料分析，归纳出呼吸道的作用。 学习难点： 呼吸道作用的分析与总结。 导 学 过 程 主讲人备课 ?自 主 预 学 情趣导入：明确目标，个性导入 情趣导入： 自主预习单： 人体的呼吸系统是由??????? 和??????? 组成的。2.呼吸系统中的??????、????? 、??????? 、??????? 、??????? ，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。 呼吸道都是由??????? 或??????? 作支架。 探究导研：合作探究，互助研讨 一、呼吸系统的组成 1、动手填一填： 观察图Ⅳ—25，并根据课文