江苏省南京市2015届高三一模语文试题.docxVIP

南京市、盐城市2015届高三年级一模语文试题一、语言文字运用（15分）?1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是以分）?语言和人及其文化的关系，是一个极其复杂的问题，透过这个问题，我们可以一个时代的文化现象及其意识形态。在当代社会，最的语方形式也许非广告语莫属；当广告语言 ?地向我们袭来时，所引发的思考是非常复杂的。A.瞥见? 引人注目? 排山倒海?B.滴察? 备受瞩目? 铺天盖地C.瞥见? 引人注目? 铺天盖地?D.洞察? 备受瞩目? 排山倒海2.下列语言表达得体的一项是（3分）A..几位著名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。?B.这次你到基层工作，无论遇到什么困难，我都会鼎力相助。?C.张建祝贺老师从教三十年时说：“我没有过奖之词，您是我人生的引路人！”?D.明日老友相聚，不烦你出门，请于府上恭候，我会按时前往。3.下面一段文字中，需要修改的一纽词语是（3分）?一位登山探险爱好者在组织旅游活动时发帖①说:“登山活动难免②危险，本次活动纯属志愿③，过程中若出现意外④，由本人⑤承担后果。请大家珍惜驴友⑥之间的感情，团结互助，注意自身安全!”?A.①④? ??B.②⑤?????C.③⑤??????D.④⑥?4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）?昆曲的衰落当然是有历史原因的。。但昆曲之幸也恰恰就因为它是中国雅文化的结晶，从清末到当下，中国文化人勇于担当，肩负起拯救昆曲的重任，才使昆曲的香火一脉流传，直到今天。?文化的衰落必然导致昆曲走向衰落?②却必须直面昆曲衰落这无法改变的事实?代世界范围内文化重心的下移更让昆曲几乎遭遇灭顶之灾曲是雅文化美学追求的浓缩、代表与象征?⑤我们可以感慨人类文化的尴尬?A.⑤②③①④????B.④①③⑤②????C.⑤①④②③???D.①③④②⑤?5.?对下面这段话的含义理解最贴切的一项是（3分）山崖崩塌了，在它的它的伤口——断崖上，开出了鲜艳的花朵。鲜艳的花儿被掐走了，它又开在了姑娘的鬓上。?A.只有在困难和失败中努力奋起，才能到达目的地。?B.世间美好事物的诞生，常常伴随艰辛和痛苦。?C.人生之路总有坎坷，不能因挫折而丧失信念。?D.生活丰富美好，机遇只垂青于那些有准备的人。?二、文言文阅读（19分〉?阅读下面的文言文，完成6?9超.?筠州学记曾巩周衰，先王之迹熄。至汉，六艺出于秦火之佘，士学于百家之后。当是时，能明先王之道者，杨雄而已。而雄之书，世未知好也。然士之出于其时者，皆勇于自立。无苟简之心，其取予进退去就，必度于礼义。?自此至于魏晋以来，其风俗之弊，人材之乏久矣，以迄于今，士乃有特起于千载之外，明先王之道，以．寤后之学者。世虽不能皆知其意，而往往好之。故习其说者，论道德之旨，?而知应务之非近；议从政之体，而知法古之非迂。不乱于百家，不蔽于传疏。其所知者若此，此汉之士所不能及。然能尊而守之者，则未必众也。故乐易敦朴之俗微．，而诡欺薄恶之习胜。?此俗化之美，所以未及于汉也。?夫所闻或浅，而其义甚高，与所知有余，而其守不足者，其故何哉？由汉之士察举于乡间，故不能不笃于自修。今之士选用于文章，故不得不笃于所学。至于循习之深，则得于心者，亦不自知其至也。由是观之，则上所好，下必有甚者焉，岂非信欤！令汉与今有教化开导之方，有庠序养成之法，则士于学行，岂有彼此之偏乎？?筠为州，在大江之西，其地僻绝。当庆历之初，诏天下立学，而筠独不能应诏，州之士以为病．，至治平三年，始告于知州事、尚书都官郎中董君仪。董君乃与通判州事国子博士郑君蒨相州之东南，得亢爽之地，筑宫于其上。二君乃以书走京师，请记于予。?予谓二君之于政，可谓知所务矣。故为之著予之所闻者以为记，而使归刻焉。(选自《唐宋文醇》，有删改）?注：本文为作者给筠州学馆所写的记。?6.对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（3分）?A.??故乐易敦朴之俗微．?????????微：没有?B.?故不得不笃．于所学??????????笃：专注?C.?至于循习．之深??????????????习：学习?D.?南州之士以为病． 病：弊病?7.下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是(0分)A.士乃．有特起于千载之外??乃．不知有汉，无论魏晋?B.以．寤后之学者请立太子为王，以．绝秦望?C.则．上所好，下必有甚者焉?????此则．岳阳楼之大观也?D.请记于．予设九宾于．廷，臣乃敢上璧?8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）?（1）无苟简之心，其取予进退去就，必度于礼义。（4分）?译句：（2）不乱于百家，.不蔽于传疏，（3分）?译句：（3）则士于学行，岂有彼此之偏乎？〔3分）??译句：9.第二段中，作者指出宋朝读书人存在着怎样的问题？请简要概括。〔3分）?三、古诗词鉴赏（10分）??10.阅读下面这首词，然后回答问题。