【状元之路】新课标通用）高考生物一轮复习 第28讲 免疫调节.docVIP

【状元之路】（新课标通用）2014高考生物一轮复习 第28讲 免疫调节 考题反馈抓落实 自主演练我成功 1. (2012·安徽名校模拟)下列关于疫苗在体内引起的免疫反应的叙述正确的是(　　)细胞接受刺激后可增殖、分化出记忆细胞细胞接受刺激后可释放淋巴因子细胞接受刺激后形成效应T细胞能产生相应的抗体吞噬细胞接受刺激后能使靶细胞裂解死亡答案：A解析：在特异性免疫过程中疫苗是抗原细胞接受抗原刺激后可增殖、分化出记忆细胞和浆细胞浆细胞能产生抗体；T细胞接受抗原刺激后会增殖、分化出记忆细胞和效应T细胞后者能释放淋巴因子T细胞与靶细胞密切接触能使靶细胞裂解死亡。(2012·深圳调研)艾滋病病人的死亡率极高。当人体感染HIV时(　　)机体依靠非条件反射立即作出反应人体的免疫系统能对侵入的HIV进行攻击病毒疫苗都可有效阻止其扩散能抑制T细胞产生抗体等物质答案：B解析：HIV侵入人体后主要攻击免疫系统尤其是T细胞；人体的免疫系统可以摧毁一部分艾滋病病毒。如图是免疫细胞识别抗原的过程。据图分析下列说法错误的是(　　) A．吞噬细胞具有摄取、处理和暴露抗原的作用吞噬细胞中的酶能将抗原分解成碎片细胞的抗原受体能识别抗原碎片并与之结合细胞的抗原受体识别抗原碎片后直接分泌抗体等淋巴因子答案：D解析：由图可知吞噬细胞具有摄取、处理和暴露抗原的作用吞噬细胞中的酶将抗原分解成碎片将其暴露在细胞膜的表面并能够与T4．(2012·湖南十二校联考)如图为人体体液免疫的部分过程下列相关叙述中错误的是(　　)细胞被同种抗原再次刺激时可分化形成E细胞图中“某物质”最可能是淋巴因子人乳头瘤病毒侵入人体后也需要体液免疫对其发挥作用细胞接触被抗原入侵的靶细胞导致靶细胞裂解答案：D解析：E细胞是浆细胞通过产生抗体消灭抗原；接触被抗原入侵的靶细胞导致靶细胞裂解的是效应T细胞。下图是接受器官移植的人体内的免疫过程示意图下列说法中正确的是(　　) A．移植的器官在受体体内主要通过⑩发生排斥反应若发生感染进入人体后主要侵染图中的细胞B、⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线人体内的细胞C受到抗原刺激后可增殖、分化为细胞E这个过程与细胞B没关系答案：B解析：图示为特异性免疫过程和⑩分别指细胞免疫、体液免疫。移植的器官在受体体内发生的排斥反应主要是通过细胞免疫产生的故A错误；图中的细胞B是在胸腺内成熟的T细胞感染人体后主要侵染T细胞使其大量死亡故B正确；⑨、⑩两种免疫方式都是特异性免疫属于人体的第三道防线故C错误；由图判断细胞C是B细胞细胞G是效应T细胞细胞受到抗原刺激后在T细胞分泌的淋巴因子作用下增殖、分化产生浆细胞故D错误。年诺贝尔HPV)和艾滋病病毒(HIV)方面的成就。如图表示HIV浓度与T细胞浓度的关系下列叙述正确的是(　　) ①HIV最初侵入人体时人体的免疫系统可以消灭大多数病毒　②HIV浓度与T细胞浓度总表现出负相关关系　③HIV攻击T细胞这不会影响人体体液免疫能力　④艾滋病患者若不进行治疗大约能生存9年时间　　　　　　　　　B．①④答案：B解析：HIV攻击T细胞随着HIV浓度上升会破坏更多的T细胞使T细胞数目下降从而使人体的细胞免疫能力丧失体液免疫能力降低；由图可知在HIV最初侵入人体时随着HIV浓度的升高细胞浓度也升高二者并不表现负相关关系。(2012·东城区检测)柯萨奇病毒A16型(CAV－16)常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述正确的是(　　)－16侵入人体后会刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合细胞经CAV－16刺激后会分裂、分化出浆细胞并与抗原结合患儿痊愈后若再次感染该病毒体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒－16侵入人体后体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能答案：D解析：细胞经CAV－16刺激后会分裂、分化出浆细胞浆细胞产生的抗体与抗原结合。患儿痊愈后若再次感染该病毒体内的记忆细胞会迅速增殖、分化形成浆细胞浆细胞会产生抗体消灭病毒。CAV－16侵入人T细胞细胞和效应T细胞都具有识别功能但浆细胞不能识别抗原。如图为人体局部组织示意图据图分析不合理的是(　　) A．⑥内产生的CO从生成场所到达④至少穿过10层磷脂分子如果该组织为肝脏组织则A端比B端胰高血糖素浓度高但葡萄糖浓度低通透性大于③从⑤回收的大分子蛋白到达④至少穿过4层生物膜存在着答案：C解析：毛细血管③和毛细淋巴管②都是由单层细胞构成的所以CO从线粒体产生到达血浆④至少穿过5层膜共10层磷脂分子。饥饿状态下血糖下降胰高血糖素上升流经肝脏时胰高血糖素和肝细胞膜上受体结合后被分解而减少肝糖原水解成C从而使血糖上升。淋巴循环既是循环系统的一部分又隶属于免疫系统淋巴回收组织液中细胞死亡后遗留如图表示使人体获得免疫力的两种方法。下列有关说法中正确的是(　　) A．当人被狗