【状元之路】新课标通用）高考生物一轮复习 第32讲 生态系统的结构.docVIP

【状元之路】（新课标通用）2014高考生物一轮复习 第32讲 生态系统的结构 考题反馈抓落实 自主演练我成功 1.如图所示的食物网中除生产者外还有一种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝这种生物是(　　) A．乙　B．丙　　　　C．丁　　　　D．戊答案：B解析：从图中可以看出丙是已唯一的食物来源故若丙灭绝必然导致已灭绝。．以虫治虫是生态农业的重要内容如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内如果甲的种群数量增加其可能引起的后果是(　　 A．乙和丁的种群数量都增加乙和丁的种群数量都减少乙和丙的种群数量都减少乙和丙的种群数量都增加答案：D解析：根据图示四种生物所含有机物总量由多到少依次是丙、丁、甲、乙。又知四种生物构成一条食物链。所以该食物链是丙→丁→甲→乙若甲的种群数量增加乙食物充足乙会增加；丁因天敌的增加而减少丁的减少使丙数目增加。在食物链中处于第三营养级的生物一定是(　　)次级消费者 B．初级消费者三级消费者 D．生产者答案：A解析：生产者处于第一营养级初级消费者处于第二营养级次级消费者处于第三营养级。下图表示除分解者外有5个物种(U、V、W、X、Y)的一个生态系统的食物网箭头表示能量流动的方向。下表描述正确(　　) 生产者 草食性动物杂食性动物 肉食性动物A U V W XY B U Y X WV C V U W XY D V U Y WX 　 答案：D解析：根据能量由低营养级向高营养级流动的特点结合图得知V为生产者排除A、B项；又因为Y既以U、X为食又以V为食推出Y为D。下图表示在某生态系统中、b、c三个种群数量变化的相互关系下列描述正确的是(　　)肯定是生产者肯定是初级消费者与b与c为捕食关系与c是竞争关系构成了一条食物链答案：B解析：若a增加则b减少增加；若a减少则b增加随之c就减少。所以a捕食b捕食c。本题涉及生态系统、食物链等多个知识点生态系统几乎每年都有命题是高考(2013·江苏江安中学期末)下列有关生态系统组成成分的叙述正确的是(　　)太阳光来源于地球以外不属于生态系统的成分硝化细菌是自养生物在生态系统中属于生产者病毒是异养生物在生态系统中属于分解者蚯蚓是需氧生物在生态系统中属于消费者答案：B解析：太阳能属于生态系统成分中的非生物的物质和能量；病毒是寄生生活的应为消费者；蚯蚓为腐生生活属于分解者。下列关于种群、群落和生态系统的描述正确的是(　　)城市生态系统对其他生态系统具有高度的依赖性生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的农田生态系统对太阳能的利用率远高于森林生态系统研究海洋鱼类种群数量变化的规律有利于确定合理的捕捞量 D．①③④答案：A解析：城市生态系统结构简单分解者作用不强需要其他系统提供物质和能量并把垃圾、废物运到其他系统分解对其他生态系统具有高度的依赖性。生物群落的结构随着时间的推移而不断变化即发生演替。森林生态系统的垂直结构的能充分利用光能。研究海洋鱼类种群数量变化的规律有利于确定合理的捕捞量。下图是某草原生态系统中部分食物网图据图判断下列(　　) ①图中所有生物构成一个生物群落图中食物网共有4条食物链蛇处于多个不同营养级青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量答案：B解析：生物群落由该地域所有生物构成故①错误。图中有4条食物链下图表示生活在同一自然区域内的部分生物对图中各生物关系的分析合理的是(　　)若蛇种群的年龄组成为增长型则鹰种群密度可能增大该食物网构成一个生物群落鹰和鹿存在着地理隔离和生殖隔离图中虫获得的能量占草能量的10%～20%答案：A解析：若蛇种群的年龄组成为增长型10%～20%。经调查某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化结果如图乙所示。 下列叙述正确的是(　　)营养级Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的营养级生物个体数量的变化是捕食者对捕食对象有选择的结果营养级的生物之间存在明显的竞争关系且其中某种生物处于竞争劣势答案：A解析：由于X营养级三个物种数量都下降而Y、Z营养级数量都上升所以X营养级的生物被捕食的压力明显增加；同时也说明“Y营养级生物个体数量的变化是捕食者对捕食Z营养级生物个体数量的增加不是由捕食对象专一引起的因为若Z捕食对象单一则Y中某物种应明显下降但Y中没有这种现象；X营养级的生物之间即便存在竞争关系也不会很明显这是因为若某种生物处于竞争劣势则其数量会明显下降甚至被淘汰但比较甲、乙前后数量的变化同一时期三物种未体现谁胜谁劣。下图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是(　　) A．此食物网共有6条食物链B．硅藻既是生产者又是分解者磷虾