等式与方程43.pptVIP

课堂探索 例3:上海到济南高速铁路长912km.一列火车从上海开往济南，每时行xkm,3时后离济南还有72km. 要求： （1）根据题意找出等量关系。 （2）根据等量关系列出方程。 （3）解方程。 数 与 代 数 第7课时 六年级下册第五单元 课堂引入 你能举出一些用字母表示数和数量关系的例子吗？ 1.正方形 C 周长 S 面积 a 边长 周长=边长×4 C =4a 面积=边长×边长 S =a×a 2.梯形 S 面积 a上底 b下底 h高 面积=(上底+下底)×高÷2 S =(a+b)×h÷2 含有未知数的等式。 什么是等式？ 表示相等关系的式子。 什么是方程？ 方程与等式有什么联系与区别？ 方程是等式的一种。方程一定是等式,但等式不一定是方程。 课堂引入 课堂探索 求含有字母的式子的值。 如果a=6 b=3 c=9，你能正确计算出结果吗？ 3c=( ) 6b=( ) 9a=( ) 7a-3b=( ) 18 27 54 33 课堂探索 火车票（元/张） 住宿费（元/天） 伙食费（元/天） 其他开支（元） 416 a b 600 刘老师今年暑假准备去北京旅游，费用支出预计如下表。 （1）刘老师计划在北京游览4天，用含有字母的式子表示他这次北京之行所有费用。（伙食费按6天计算） （2）自己确定住宿费及伙食标准，算出刘老师这次旅游一共需要多少元。 416×2+4a+4b+600 课堂探索 解： 3x+6=7 3x=7-6 3x=1 x=1÷3 x= 解下列方程，并说一说解的过程。 1 3 2x÷5-1.5=1.5 解： 2x÷5-1.5+1.5=1.5+1.5 2x÷5=3 2x=3×5 2x=15 x=15÷2 x=7.5 可以先将方程两边同时…… 课堂探索 课堂练习 用含有字母的式子表示下列数量关系。 1.比x多10的数。 （ ） 2.b的4.6倍。 （ ） 3.苹果要5元1kg，梨要a元1kg，买1kg苹果和4kg梨共需多少元？ （ ） x+10 4.6b 5+4a 你能说出下列方程的解是多少吗？ x-15=30 x+46=78 x÷4= 6 8x =56 课堂练习 判断题。 （1）x=3是方程6x=24的解（ ）。 （2）x=2是方程5x+1=11的解（ ）。 考考你的眼力能否帮他找到错误的所在？ (1)x+3.6=9 (2)x-84=16 解：x+3.6-3.6=9-3.6 解： =16+84 x=5.4 =100 ( ) ( ) × √ √ × 课堂总结 你知道吗？ 方程的解和解方程有什么区别？ “方程的解”中的“解”字是名词，是能使方程左右两边相等的未知数的值，它是一个数值； “解方程”中的“解”字是动词，指求方程解的过程，是一个演算的过程。 通过这节课的学习，你学到了什么？ 课堂总结 * *