【优化方案】年高考数学 第四章 第1课时 平面向量的概念及线性运算复习课件 新人教A版.pptVIP

A * 平面向量共线定理的应用 [课堂笔记] * * * * * 因平面向量概念理解不清致误 1 * * 解答本题时，由于对两个向量共线、同向、反向的概念理解不清，混淆它们之间的关系，导致错解． * B * * 第四章　平面向量、数系的扩充与复数的引入 * 2015高考导航 知识点 考纲下载 平面向量的实际 背景及基本概念 1.了解向量的实际背景． 2．理解平面向量的概念，理解两个向量相等的含义． 3．理解向量的几何表示. 向量的线性运算 1.掌握向量加法、减法的运算，并理解其几何意义． 2．掌握向量数乘的运算及其几何意义，理解两个向量共线的含义． 3．了解向量线性运算的性质及其几何意义. * 知识点 考纲下载 平面向量的基本定 理及坐标表示 1.了解平面向量的基本定理及其意义． 2．掌握平面向量的正交分解及其坐标表示． 3．会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算． 4．理解用坐标表示的平面向量共线的条件. 平面向量的数量积 1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义． 2．了解平面向量的数量积与向量投影的关系． 3．掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算． 4．能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系. * 知识点 考纲下载 向量的应用 1.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题． 2．会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题. 复数的概念 1.理解复数的基本概念． 2．理解复数相等的充要条件． 3．了解复数的代数表示法及其几何意义. 复数的四则运算 1.会进行复数代数形式的四则运算． 2．了解复数代数形式的加、减运算的几何意义. * 第1课时　平面向量的概念及线性运算 * 1．向量的有关概念 (1)向量是如何定义的？ 提示：既有大小又有方向的量 * (2)零向量：长度为0的向量，其方向是________的． (3)单位向量：长度等于_______________的向量． (4)平行向量：方向____________的非零向量． (5)相等向量：长度________且方向________的向量． (6)相反向量：长度________且方向________的向量． 温馨提醒：零向量和单位向量，它们的模是确定的，但是方向不确定，因此在解题时要注意它们的特殊性． 任意 1个单位长度 相同或相反 相等 相同 相等 相反 * 2．向量的加法与减法 (1)加法 ①向量的加法服从哪两种运算法则？ 提示：服从三角形法则和平行四边形法则 ②向量的加法满足哪两种运算律？ 提示：a＋b＝b＋a(交换律)；(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)(结合律) (2)减法：减法与加法互为逆运算，服从三角形法则． 温馨提醒：(1)利用三角形法则进行加法运算时,两向量要首尾相连,和向量由第一个向量的起点指向第二个向量的终点. (2)利用三角形法则进行减法运算时，两个向量要有相同的起点,然后连接两向量的终点，并指向被减向量即为差向量． * 3．实数与向量的积 (1)|λa|＝|λ||a|. (2)当________时，λa与a的方向相同；当________时，λa与 a的方向相反；当λ＝0时，λa＝0. (3)运算律：设λ，μ∈R，则： ①λ(μa)＝________； ②(λ＋μ)a＝________； ③λ(a＋b)＝________． λ＞0 λ＜0 (λμ)a λa＋μ a λa＋λb * 4．两个向量共线定理 向量b与非零向量a共线的充要条件是有且只有一个实数λ，使得________． 温馨提醒：向量的平行与直线的平行不同，向量的平行包括两向量所在直线平行和重合两种情形． b＝λa * C * A * C * 2 * 平面向量的基本概念 [课堂笔记] D * * * D * 平面向量的线性运算 [课堂笔记] * * *