【优化方案】高中政治 第三单元 第九课 唯物辩证法的实质与核心课件 新人教版必修4.pptVIP

【优化方案】高中政治 第三单元 第九课 唯物辩证法的实质与核心课件 新人教版必修4.ppt

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【优化方案】高中政治 第三单元 第九课 唯物辩证法的实质与核心课件 新人教版必修4

加快建设中国(上海)自由贸易区 [背景材料](链接生活实例!) 材料一 2013年8月29日,“中国(上海)自由贸易试验区”和“中国(上海)自由贸易试验区管委会”挂牌,标志着中国(上海)自由贸易试验区正式启动运作。根据国务院日前印发的《中国(上海)自由贸易试验区总体方案》,试验区的主要任务是“按照先行先试、风险可控、分步推进、逐步完善的方式,形成与国际投资、贸易通行规则相衔接的基本制度框架”。 材料二 因救援被浮冰包围的俄罗斯科考船“绍卡利斯基院士”号,中国的“雪龙号”破冰船也被困南极浮冰区。2014年1月7日,当期盼已久的西风如期而至,“雪龙号”经过13小时百折不回的努力,不断的倒车、前进、破冰、转向,终于成功突围,驶入清水区。上海自贸试验区就像中国的其他一些改革试验区一样,改革和创新遭遇种种障碍。“雪龙号”破冰船走出困境给人们诸多启示。 [命题视角](打开思维之窗!) ?命题角度1:结合材料,运用唯物辩证法知识,分析我国建立中国(上海)自由贸易试验区的哲学依据。 提示:(1)矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的。这要求我们遵循从特殊到普遍、再由普遍到特殊的认识秩序。建立中国(上海)自由贸易试验区,先行先试,就是为了使之成为推进改革和提高开放型经济水平的“试验田”,形成可复制、可推广的经验。 (2)量变是质变的前提和必要准备,它要求我们要重视量的积累,积极为质变创造条件。试验区要按照风险可控、分步推进、逐步完善的方式,形成与国际投资、贸易通行规则相衔接的基本制度框架。 ?命题角度2:“雪龙号”破冰船走出困境给当前中国(上海)自由贸易试验区建设带来哪些哲学启示? 提示:(1)上海自贸试验区若想实现三年建成的目标,首先必须充分发挥主观能动性,拿出“雪龙号”破冰前行的勇气和努力,承认矛盾、分析矛盾,勇于解决矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 (2)需要政府立足整体,统筹全局,搞好改革总体设计、统筹协调、整体推进和督促落实四项职能,创造有利于上海自贸试验区破冰的“西风”。 (3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来,苦干加巧干。 [创新体验](提升做题能力!) 1.早在十七大就明确提出“实施自由贸易区战略”,十八大再次提出“加快实施自由贸易区战略”,十八届三中全会又提出要“加快自由贸易区建设”,“形成面向全球的高标准自由贸易区网络”。这凸显了(  ) ①中央对推进自贸区建设的坚定决心  ②认识因其不断变化而具有不确定性 ③建设自贸区是党和国家一切工作的中心 ④辩证的否定是事物的自我完善和发展 A.①②    B.①④ C.②③   D.③④ B 解析:十七大以来党对自由贸易区建设的认识,凸显了中央对推进自贸区建设的坚定决心,从中也可以看出中央对自由贸易区建设的认识不断深化,①④符合题意。②否定了相对静止的存在。③犯了以偏概全的错误。 2.2013年7月3日,国务院常务会议原则通过的《中国(上海)自由贸易试验区总体方案》强调,要使之成为推进改革和提高开放型经济水平的“试验田”,形成可复制、可推广的经验。这样做(  ) A.是基于矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 B.表明矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约 C.物质决定意识,要求一切从实际出发、实事求是 D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 A 解析:矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的,通过“试验田”,可以从矛盾的特殊性中概括出矛盾的普遍性,作为行动向导,以更好地推动事物发展,A项观点正确。B、C、D三项干肢不符。 3.中国(上海)自由贸易试验区借鉴了国际自由贸易园区的先 进经验,并以投资管理体制创新、扩大服务业开放和金融制 度改革为核心任务,已经不再是简单的特殊经济区域范畴, 形成了自身的鲜明特点。这表明,中国(上海)自由贸易试验 区建设坚持了(  ) ①矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一 ②物质运动与相对静止的辩证统一 ③两点论与重点论相结合的方法 ④在矛盾普遍性原理指导下,具体分析矛盾特殊性 A.①②   B.③④ C.①④   D.②③ C 解析:“借鉴了国际自由贸易园区的先进经验”“形成了自身的鲜明特点”,坚持了矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一,也体现了在矛盾普遍性原理指导下,具体分析矛盾特殊性,①④符合题意。②③干肢不符。 解析: “实施差异化的户口迁移政策”,体现了具体问题具体分析原则,①是其哲学依据。“优先解决新生代农民工等重点群体落户城镇问题”,体现了集中力量解决主要矛盾,④是其哲学依据。②③与题意不符。 主次矛盾和矛盾的主次方面 1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 (1)含义:在事物发展过程中处于______地位、对事物发展起______作用的矛盾,就是主要矛盾;其他处于从属地位、对事物发展不起

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