【全程学习方略】高中化学 2.3 第1课时 化学反应速率多媒体教学课件 鲁科版选修4.pptVIP

7.在2 L密闭容器中，发生反应3A(g)+B(g)====2C(g)+D(g)。 若最初加入的A和B都是4 mol，在前10s内A的平均反应速率 为0.12 mol·L-1·s-1，则10 s时，容器中B的物质的量为 。 3.2 mol * 8.在25℃时，向100 mL含HCl 14.6 g的盐酸中，放入5.6 g铁粉， 反应进行到2s时收集到氢气1.12 L(标准状况)，之后反应又进行 了4 s，铁粉完全溶解。若不考虑体积变化，则： (1)前2 s内用FeCl2表示的平均反应速率为 ； (2)后4 s内用HCl表示的平均反应速率为 ； (3)前2 s与后4 s比较，反应速率 较快，其原因可能是 。 0.25 mol·L-1·s-1 0.25 mol·L-1·s-1 前2s 前2s时段盐酸浓度比后4s时段的大 * 0.2÷2 2 vz= mol·L-1·min-1 9.某温度时，在2 L容器中，X、Y、Z三种物质的物质的量变化曲线如图所示，试回答以下问题： （1）由图中数据分析该反应的化学方程式： （2）反应开始至2min，Z的平均反应速率： =0.05 mol·L-1·min-1 3X+Y 2Z * 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 * 第3节 化学反应的速率 第1课时 化学反应速率 * 1.理解化学反应速率的概念及表示方法。 2.学会化学反应速率的简单计算。 * 树 树 你了解建筑物的定向爆破吗？为什么控制的如此好呢？ 树 * 一个化学反应是否具有利用价值不仅决定于它是否能 发生以及反应的程度,还决定于 。 要想有效地控制化学反应，必须要了解化学反应是怎 样进行的，并能定量分析浓度、温度、催化剂等条件对化 学反应速率的影响程度。 化学反应速率的快慢 引入反应速率的意义 铁桥生锈 * 实验：分别取浓度为2.0、1.5、1.0（mol·L-1)的盐酸各 50 mL与0.3 g镁条反应，记录镁条完全溶解所需的反应时间，比较判断反应的快慢。 * 反应 开始 时刻 0:00:05 0:00:05 0:00:05 反应 结束 时刻 0:00:55 0:01:13 0:02:23 2.0 mol/L 1.5 mol/L 1.0 mol/L * 1.实验中的反应本质是Mg+2HCl====MgCl2+H2↑，其化学反应速率可用哪些方法表示？ 单位时间内盐酸溶液或氯化镁的浓度变化 单位时间内镁的质量变化 单位时间内镁的物质的量的变化 …… * 2.若用单位时间内盐酸浓度的减小或氯化镁浓度的增大来表示该化学反应的速率，需要哪些数据呢？二者在数值上相等吗？为什么？ 需要准确量取盐酸的体积，并利用关系式计算出反应中消耗的氯化氢或生成的氯化镁的物质的量. * 用单位时间内_______________________________来表示。 2.表示方法： 3.表达式： 4.单位： mol·L-1·min-1或mol·L-1·s -1 一、化学反应速率 某物质浓度的改变量（取绝对值） 1.含义：衡量化学反应进行快慢的物理量。 t c t V n v D D = × D = * 例题：反应4NH3+5O2 4NO+6H2O 在5升的密闭容器中进 行，30秒后，NO的物质的量增加了0.3 mol，此反应的平均 反应速率用NO来表示为多少？ 问题1：若用O2的浓度变化来表示，此反应速率是多少？ 问题2：v(NO)=0.002 mol·L·s-1与 v(O2)=0.002 5 mol·L·s-1 二者数值不同，是否表示同一反应速率？ v(NO)=0.002mol·L-1·s-1 v(O2)=0.002 5 mol·L-１·s-1 表示同一反应速率 * (3)指的是平均反应速率。 (1)同一个反应，用不同物质表示该反应的速率时，其数值不一定相同，但意义相同。 (4)固体和纯液体的浓度是常数，所以不用固体和纯液体表示化学反应速率。 (2)同一个化学反应，各物质的化学反应速率的数值之比等于化学方程式中各物质的系数之比。 * 思考：用不同物质表示同一反应的化学反应速率时， 数值可能不同，如果转化成相同数值，应该怎样处理？ vA:vB:vC:vD=a:b:c:d = = = vA vB vC vD a b