高中语文必修一教学课件--﹡神的一滴.pptVIP

﹡神 的 一 滴 梭罗这人有脑子/像鱼有水、鸟有翅/云彩有天空梭罗这人就是/我的云彩，四方邻国/的云彩，安静/在豆田之西/我的草帽上 ——海子 《面朝大海,春暖花开》的作者海子将《瓦尔登湖》视为生命中最珍贵的一本书，一生都过着简朴生活的印度圣雄甘地将《瓦尔登湖》视为至宝。还有俄国的托尔斯泰、美国的爱默生，甚至是我身边的许多人都对《瓦尔登湖》爱不释手。那它到底有什么魅力如此吸引人呢？今天我们就来触摸一下具有如此魅力的书的一角，感受瓦尔登湖的一滴。 1.感知文中语句的丰富含意，体会精彩语句的表现力。 2.通过阅读，体会人与自然要和谐相处的道理，并进行个性化思考。 美国作家梭罗,于1817年7月12日出 生于美国马萨诸塞州康科德城。1849 年，他写了一本叫做《在康科德与梅里 马克河上一周》的书。1854年，《瓦尔 登湖》这本文学名著出版了。本书开始 的时候反响并不大，但随着时间的推 移，它的影响越来越大。梭罗于1862年 病逝于康城，终年45岁。留下的39卷《日记》，已有多种版本和选本问世。这位美国作家，被公认为是“与孤独结伴”的作家。 1845年7月，28岁的梭罗搬进了瓦尔登湖畔林地上的木屋里，开始了他的隐居生活，身体力行他的“简单生活”哲学。他在木屋中住了26个月，完成了《瓦尔登湖》初稿的大部分。这部美国19世纪文学史上的不朽著作，使美国文学自然主义的先驱人物梭罗的名字为世人所熟悉，并且永远怀念。 更多的人愿意把《瓦尔登湖》作为一部自力更生、简单生活的指南来读。因为梭罗经过实践发现，他能以28.12元来建立一个家，用0.27元来维持一周的生活。他以一年中6个星期的时间，去赚取足够一年的生活费用。剩余的46个星期，去做他喜欢做的事。 睫毛( ) 峻峭( ) 涟漪 ( ) 吞噬( ) 山凹( ) 镶边( ) 深邃 ( ) jié qiào yī shì āo xiānɡ suì 虚掷 ( ) 混浊 ( ) 挥霍 ( ) 慵懒 ( ) 水漉漉 ( ) 游弋 ( ) 惬意 ( ) zhì hùn huò yōnɡ lù yì qiè 徜徉( ) 黑魆魆( ) 油腻( ) 缪斯( ) 蓊郁( ) 甬道( ) chánɡ yánɡ xū nì miù wěnɡ yǒnɡ 听课文录音，给下列加下划线的字注音。 1.整体感知，理清文章脉络,把握文章主旨。 【提示】第1段：总写瓦尔登湖。 第2段：写对瓦尔登湖畔往事的追忆和现状的担忧。 第3段：对瓦尔登湖现实处境的担忧。 第4段：赞美瓦尔登湖的坚忍和顽强。 第5段：引用诗句，赞美瓦尔登湖。 第6段：赞美瓦尔登湖净化心灵的作用。 主旨：本文以真切细致的笔触描绘了美丽的风光，字里行间流露着作者对大自然的热爱，以及对工业文明对自然的侵害造成的破坏的痛惜。 2.从文中找出描写瓦尔登湖的语句，从这些语句中可看出瓦尔登湖在作者的心目中具有什么特点？ 【提示】 湖是自然风景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛，望着它的人可以测出自己天性的深浅。湖边的树木宛若睫毛一样，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。 特点：美丽、宁静、纯洁、博大、深邃而又灵性洋溢。 3.作者用什么手法来体现瓦尔登湖的特点？这样写有什么好处？ 【提示】比喻手法。 好处：这样写从不同的方面展现瓦尔登湖的丰富多彩和旖旎迷人。写景非常自然、逼真、传神，表现了作者对自然的热爱。 4.后来，瓦尔登湖却令作者感到极其的伤感和痛心，这是为什么？ 【提示】 （1）伐木人砍伐湖周围的树木。 （2）村民们引水来洗碗、洗碟。 （3）“震耳欲聋的机器喧嚣声” 破坏了它的幽静。 （4）铁路线侵入它的边境。 （5）冰藏商人豪取它的冰。 工业文明对瓦尔登湖的侵害造成的破坏让作者痛惜，所以作者发出了“森林已被砍伐，怎能希望鸟儿歌唱？”的叹息。 5.神的一滴也就是神的眼泪，神的眼泪与人的眼泪有什么不同呢？ 【提示】 神的眼泪为世人而流，客观的，是重生和轮回。而人的眼泪是为自己流的，是自私和虚伪的。 “神的一滴”的命名十分贴切地概括了整篇文章所反复渲染的瓦尔登湖的特性，画龙点睛，意味悠长。  对工业文明所侵蚀污染的灵魂具有无上的洁净作用。 6.品味下列语句的含意。 （1）湖是自然风景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛，望着它的人可以测出自己天性的深浅。 【提示】 在作者心目中，瓦尔登湖美丽、丰富、宁静、博大而又灵性洋溢，所以他由衷地将其喻为“自然风景中最美、