- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【金榜备课】高中生物 第六章 第四节生态系统的稳态及其调节 浙科版必修3
* 第四节 生态系统的稳态及其调节 一、稳态及其调节方式 1.稳态的含义:生态系统内部的_________彼此相互协调, _________的现象。 2.原因:生态系统的_________。 所有成分 保持稳定 自我调节 3.调节方式:_________。 (1)含义:当生态系统中的_________发生变化的时候,它必然 会引起_________出现一系列的相应变化,这些变化最终又反 过来影响_______________________的过程。 (2)两种反馈调节方式:_______和_______。 反馈调节 某一成分 其他成分 最初发生变化的那种成分 正反馈 负反馈 二、生态系统发展的特点及人类活动对稳态的影响 1.自然条件下生态系统的发展过程: 物种 结构 功能 2.发展局限性:生态系统的自我调节功能是有一定_____的, 当_________因素超过一定限度的时候,生态系统的自我调节 功能本身就会受到_____。 3.人类活动对生态系统稳态的影响:人类活动除了要讲究 _________和_________外,还必须特别注意_________和 _________,以便在利用自然的同时能基本保持_______的稳定。 限度 外来干扰 损害 经济效益 社会效益 生态效益 生态后果 生物圈 1.判断正误: (1)维持生态系统的稳态主要靠负反馈调节。 ( ) (2)人类活动只会对生态系统的稳态产生破坏性的影响,不可 能增强生态系统的稳态。 ( ) 【分析】在充分考虑生态效益和生态后果后,人类活动不超过生态系统自我调节的能力时,不会对生态系统产生破坏性影响。 √ × (3)生态系统具有自我调节能力,因此不会因为外界的干扰而 遭到破坏。 ( ) 【分析】生态系统的自我调节能力是有限的,当外界干扰因素超出生态系统的自我调节能力时,生态系统就会被破坏。 (4)生态系统的稳态与生态系统中物种的多少有着密切关系。 ( ) × √ 2.问题思考: (1)水华和赤潮都会产生严重的水体污染,试分析水华和赤潮体现了哪种调节方式。 提示:体现了正反馈调节。 (2)生态系统的稳定性是指自身结构和功能的相对稳定,试探讨结构稳定指的是什么。 提示:结构稳定是指生态系统的组成成分及营养结构稳定,即生物种类和数目相对稳定。 一、生态系统的稳态及维持 1.稳态的表现: (1)结构稳定:生态系统中的生产者、消费者、分解者在种类和数量方面能较长时间保持相对稳定。 (2)功能稳定:生态系统中的物质和能量的输入和输出处于平衡状态。 2.稳态的特点——相对性: (1)组成生态系统的生物的种类数量会呈小范围的波动,物质和能量的输入输出相对平衡。 (2)当外来干扰过强时稳态就会失去平衡,甚至导致系统崩溃。 3.稳态的维持: (1)生态系统具有一定的自我调节能力,这种能力是通过生态系统内部的反馈调节来实现的,其反馈调节形式如下: 加速最初发生变化的那种成分所发生的变化 抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化 结果 使生态系统远离稳定状态 是生态系统自我调节能力的基础,能使生态系统达到并保持平衡和稳态 作用 正反馈 负反馈 类型 项目 实例 正反馈 负反馈 类型 项目 注:“+”表示促进,“-”表示抑制 (2)生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力越弱;反之,自我调节能力越强。 【警示钟】 生物种类多≠自我调节能力强 生态系统自我调节能力的大小是由营养结构决定的,营养结构越复杂,自我调节能力越强。营养结构复杂与否和多种因素有关,生产者越多、生物种类越多、生物关系越复杂,营养结构越复杂。 【学而后思】 (1)某生态系统在受到干扰后,为何仍能保持或恢复相对稳定呢? 提示:生态系统具有一定的自我调节能力。 (2)紫金矿业污水泄漏使福建上杭棉花滩库区的水产养殖业遭受了毁灭性的打击,这一事例说明生态系统的自我调节能力具有哪些特点? 提示:生态系统的自我调节能力是有一定限度的,超过了一定限度,自我调节能力就会丧失。 【典例训练1】(2013·宁波高二检测)下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是 ( ) A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础 B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性 C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,反馈调节是其调节机制 D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统稳定性就越弱 【解题关键】明确生态系统组成成分的复杂程度与其稳定性成正比关系。 【解析】选D。生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性,生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性的基础;生态系统内部结构与功能的协调,能提高生态系统稳定性;生态系统中的组成成分越多,食
您可能关注的文档
- 【走向高考】三地理二轮专题复习 1-3 地球与地球的运动课件 新人教版.ppt
- 【走向高考】三地理二轮专题复习 4-1 农业生产活动课件 新人教版.ppt
- 【走向高考】三地理二轮专题复习 5 人类与地理环境的协调发展课件 新人教版.ppt
- 【走向高考】三地理二轮专题复习 2-4 自然地理环境的整体性与差异性课件 新人教版.ppt
- 【走向高考】三地理二轮专题复习 6-3 地理信息技术的应用课件 新人教版.ppt
- 【走向高考】三地理二轮专题复习 3-2 城市空间结构与城市化课件 新人教版.ppt
- 【走向高考】三地理二轮专题复习 城乡规划课件 新人教版.ppt
- 【走向高考】三地理二轮专题复习 7-2 中国地理课件 新人教版.ppt
- 【走向高考】三地理二轮专题复习 4-3 地域联系的主要方式课件 新人教版.ppt
- 【走向高考】三地理二轮专题复习 6-2 区域可持续发展课件 新人教版.ppt
- 【金榜备课】高中生物 第六章 第二节生态系统中的生产量和生物量课件 浙科版必修3.ppt
- 【金榜备课】高中生物 第四章 第二节 第三节种群的增长方式种群的数量 波动及调节课件 浙科版必修3.ppt
- 【金榜备课】高中生物 第六章 第三节能量流动和物质循环课件 浙科版必修3.ppt
- 【金榜备课】高中生物 第六章 第一节生态系统的营养结构课件 浙科版必修3.ppt
- 【金榜备课】考化学二轮专题冲刺 专题四 第12讲 有机物的结构与性质课件.ppt
- 【金榜备课】高中生物 第四章 阶段复习课课件 浙科版必修3.ppt
- 【金榜备课】高中生物 第四章 第一节 种群的特征课件 浙科版必修3.ppt
- 【金榜学案】新课标)高考地理三轮冲刺 区域地理 第13讲《中国的疆域 行政区划 人口和民族》课件.ppt
- 【金榜备课】高中生物 第六章 阶段复习课课件 浙科版必修3.ppt
- 【金榜备课】高中生物 第二章 第三节高等动物的内分泌系统与体液调节课件 浙科版必修3.ppt
文档评论(0)