【红对勾】高中数学 3-1-4 空间向量的正交分解及其坐标表示课件 新人教A版选修2-1.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于湖北
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【红对勾】高中数学 3-1-4 空间向量的正交分解及其坐标表示课件 新人教A版选修2-1.ppt

【红对勾】高中数学 3-1-4 空间向量的正交分解及其坐标表示课件 新人教A版选修2-1

[点评] 在几何体中,根据图形的特点,选择公共起点最集中的向量中的三个不共面的向量作为基底,或选择有公共起点且关系最明确(如夹角或线段长度)的三个不共面的向量作为基底,这样更利于解题. 答案:D [分析] 空间向量的坐标源于向量的正交分解,如果把向量a写成xi+yj+zk,则a的坐标为(x,y,z);还可利用表示向量的有向线段的起点与终点坐标写出向量的坐标. [点评] 用坐标进行向量的运算,关键之一是把相关的向量以坐标形式表示出来.这里有两个方面的问题:一是如何恰当地建系,一定要分析空间几何体的构造特征,选合适的点作原点、合适的直线和方向作坐标轴,一般来说,有共同的原点,且两两垂直的三条数轴,只要符合右手系的规定,就可以作为空间直角坐标系. 二是在给定的空间直角坐标系中如何表示向量的坐标,这里又有两种方法,其一是运用基底法,把空间向量进行正交分解;其二是运用投影法,求出起点和终点的坐标. 思 悟 升 华 空间向量基本定理表明,用空间三个不共面的已知向量组{a,b,c}可以线性表示出空间任意一个向量,而且表示的结果是唯一的.我们在用选定的基向量表示指定的向量时.要结合已知和所求,观察图形,联想相关的运算法则和公式等,就近表示所需向量,再对照目标,将不符合目标要求的向量当作新的所需向量,如此继续下去,直到所有向量都符合目标要求为止. 互 动 课 堂 课 时 作 业 人教A版 · 数学

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