第6章_因特网基础与简单应用范例.pptx

第6章 因特网基础与简单应用 2 课程学习内容 计算机网络的基本概念 因特网基础：TCP/IP协议、C/S体系结构、IP地址和接入方式等 简单的因特网应用：浏览器（IE）的使用，信息的搜索、浏览与保存，FTP下载，电子邮件的收发，以及流媒体和手机电视的使用 3 第6章 因特网基础与简单应用 6.1 计算机网络基本概念 6.2 因特网基础 6.3 使用简单的因特网应用 6.4 本章小结 6.1 计算机网络基本概念 授课时间：２０１４年12月29日 课题：第六章第一节计算机网络基本概念 教学目标: 知识目标：了解计算机网络的概念 能力目标：计算机网络与数据通信 教学重难点： 重点：计算机网络的概念。 难点：数据通信。 教学方法：讲授法 场地教具：机房 4 5 定义：以能够相互共享资源的方式互连起来的自治计算机系统的集合。即分布在不同地理位置上的具有独立功能的多个计算机系统，通过通信设备和通信线路互相连接起来，实现数据传输和资源共享的系统。 要点：1) 计算机网络提供资源共享的功能；2) 组成计算机网络的计算机设备是分布在不同地理位置的多台独立的“自治计算机”。 6.1.1 计算机网络 6 信道（传输媒介） 信道是信息传输的媒介或渠道，作用是把携带有信息的信号从它的输入端传递到输出端。 信道可分为有线信道和无线信道两类。 常见的有线信道包括双绞线（电话、局域网近）、同轴电缆（监控系统近距离图像）、光缆（远）等。 无线信道有地波传播、短波、超短波、人造卫星中继等。 6.1.2 数据通信 7 数字信号和模拟信号（传输的内容） 数字信号是一种离散的脉冲序列，计算机产生的电信号用两种不同的电平表示0和1。 模拟信号是一种连续变化的信号。 8 调制与解调 将数字信号转换成模拟信号的过程称为调制(Modulation)；将模拟信号还原成数字信号的过程称为解调(Demodulation)。将调制和解调两种功能结合在一起的设备称为调制解调器(Modem)。 9 带宽（Bandwidth）与传输速率（与宽带的区别） 带宽表示信道传输信息的能力，模拟信号用Hz、KHz、MHz或GHz作为单位。 数字信号数据传输速率（比特率）表示信道的传输能力，单位为：bps(比特/秒)、Kbps、Mbps、Gbps与Tbps。 误码率 误码率是指二进制比特在数据传输系统中被传错的概率，是通信系统的可靠性指标。 计算机网络系统中，一般要求误码率低于10－6。 6.1 计算机网络基本概念 授课时间：２０１４年12月31日 课题：第六章第二节计算机网络的分类 教学目标: 知识目标：掌握计算机网络的分类 能力目标：熟悉常用的网络设备 教学重难点： 重点：计算机网络的分类。 难点：常用的网络软硬件。 教学方法：讲授法 场地教具：机房 10 11 计算机网络的形成与发展 第一阶段（20世纪五、六十年代），面向终端的具有通信功能的单机系统。 第二阶段，从ARPANET与分组交换技术开始。 第三阶段（20世纪70年代开始），广域网、局域网与公用分组交换网发展。 第四阶段（20世纪90年代开始），Internet、信息高速公路、无线网络与网络安全的迅速发展，信息时代全面到来。 6.1.3 计算机网络的形成与分类 12 计算机网络的分类 依据地理覆盖范围的大小，计算机网络分为： 1) 局域网（LAN）（几公里之内的单位或部门） 2) 城域网（MAN）（几十公里内的局域网互联） 3) 广域网（WAN）（几十公里到几千公里覆盖国家、地区或跨洲） Internet是国际互联网，是世界上最大的广域网，提供了资源共享、数据通信和信息查询等服务，是现代人必须掌握的技能之一。 13 6.1.4 网络的拓扑结构（把设备看成点，线路看成线，组成的几何图形） 局域网普遍采用 广域网普遍采用 6.1 计算机网络基本概念 授课时间：２０１４年1月5日 课题：第六章第三节网络软硬件 教学目标: 知识目标：了解计算机网络的软硬件 能力目标：熟悉常用的网络软硬件 教学重难点： 重点：计算机网络的软硬件。 难点：TCP/IP协议。 教学方法：讲授法 场地教具：机房 14 15 传输介质 局域网中常用的传输介质有同轴电缆、双绞线和光缆。随着无线网的深入研究和广泛应用，无线技术也越来越多地用来进行局域网的组建。 网络接口卡(NIC) （必须）