《概率初步》.docVIP

25.1.1随机事件 自学目标： 1.通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事件作出准确判断。 2.历经实验操作、观察、思考和总结，归纳出三种事件的各自的本质属性，并抽象成数学概念。 重、难点：随机事件的特点并能对生活中的随机事件作出准确判断。 自学过程：一、预习案 1.在一定条件下必然发生的事件，叫做 ；在一定条件下不可能发生的事件，叫做 ；在一定条件下可能发生也可能不发生的事件，叫做 ； 2．下列问题哪些是必然发生的？哪些是不可能发生的？ (1)太阳从西边下山；(2)某人的体温是100℃； (3)a2+b2=－1(其中a,b都是实数)； (4)水往低处流； (5)酸和碱反应生成盐和水； (6)三个人性别各不相同； (7)一元二次方程x2+2x+3=0无实数解。 3．什么是必然事件？什么又是不可能事件？什么是随机事件？它们的特点是什么？ 二、探究案： 活动1：5名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序。签筒中有5根形状大小相同的纸签，上面分别标有出场的序号1，2，3，4，5。小军首先抽签，他在看不到的纸签上的数字的情况从签筒中随机（任意）地取一根纸签。请考虑以下问题： （1）抽到的序号是0，可能吗？这是什么事件？ （2）抽到的序号小于6，可能吗？这是什么事件？ （3）抽到的序号是1，可能吗？这是什么事件？ （4）你能列举与事件（3）相似的事件吗？ 活动2：小伟掷一个质地均匀的正方形骰子，骰子的六个面上分别刻有1至6的点数。请考虑以下问题，掷一次骰子，观察骰子向上的一面： （1）出现的点数是7，可能吗？这是什么事件？ （2）出现的点数大于0，可能吗？这是什么事件？ （3）出现的点数是4，可能吗？这是什么事件？ （4）你能列举与事件（3）相似的事件吗？ （1）上述两个活动中的两个事件（2）怎样的事件称为随机事件呢？ （3）与必然事件和不可能事件的区别在哪里？ 三、训练案 1．下列事件是必然发生事件的是（ ） (A)打开电视机，正在转播足球比赛 (B)小麦的亩产量一定为1000公斤 (C)在只装有5个红球的袋中摸出1球是红球 (D)农历十五晚上一定能看到圆月 2．下列事件中是必然事件的是 ( ) A．早晨的太阳一定从东方升起 B．安阳的中秋节晚上一定能看到月亮 C．打开电视机正在播少儿节目 D·小红今年14岁了她一定是初中生 3．下列各语句中是必然事件的是 ( ) A．两个分数相加和一定是整数 B．两个分数相乘积一定是整数 C．两个互为相反数的和为0 D．两个互为相反数的积为0 4．下列说法正确的是 ( ) A.可能性很小的事件在一次实验中一定不会发生 B.可能性很小的事件在一次实验中一定发生 C.可能性很小的事件在一次实验中有可能发生 D.不可能事件在一次实验中也可能发生 5．教材128页129页练习 课堂小结： 25.1.2 概率 自学目标: 1. 理解P（A）=(在一次试验中有n种可能的结果，其中A包含m种)的意义. 2.应用P（A）=解决一些实际问题． 重、难点： 1.在具体情境中了解概率意义. 2. 通过实验理解P(A)= 并应用它解决一些具体题目 一、预习案： 看教材130-131页完成下面的1-6题 1、一般地对于一个事件A，我们把刻画 ，称为随机事件A发生的概率，记为 . 2、教材中的问题1和2，有什么共同特点？ （1） ； （2） 。 3、问题一中“抽到1”这个事件的概率记作P（抽到1）= 4、一般地，在一次试验中，有n种可能的结果，并且 ，事件A包含其中m种结果那么事件A的概率，记作 。 5、当A是必然事件时，P（A）= ； 当A是不可能事件时，P（A）= ； 任一事件A的概率P（A）的范围是 ； 6、看教材131页的图你发现了什么结论： 事件发生的可能性越大，则它的概率越接近______；反之，事件发生的可能性越小，则它的概率越接近_______． 4、在上面的定义中，m、n各代表什么含义？的范围如何？为什么？ 5.下列事件中哪些事件是随机事件？哪些事件是必然事件？哪些是不可能事件？ (1)抛出的铅球会下落