【优化方案】版高考语文二轮复习 板块5专题一正确使用熟语课件 苏教版.pptVIP

【教你审题】　①审清题目中的要求，本题考查的是“成语使用”的情况；②选项中所给的四个成语，要么作定语，要么作状语，这要注意成语搭配的问题。 【教你答题】　搭配不当是高考成语命题者常用的一种类型。A项，毋庸置疑：事实明显或理由充分，根本就没有怀疑的余地。作谓语、定语，不能作状语，存在搭配不当。C项，“如饥似渴”即像饿了想吃、渴了想喝那样，形容要求十分迫切，多形容读书、求知。不能用来形容“饥饿”，搭配不当。D项，“泾渭分明”本指泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混，比喻界限清楚。不能用来指人们对大自然的认识，搭配不当。 * 一个词语依据的某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错，有些成语的使用也有其特定规则，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。如上述试题中的成语均存在着附加成分与中心句搭配不当的问题，需要认真辨识方能找出答案。 * B * 【解析】A项，“含英咀华”，品味领悟诗文的精华，是动词，此处误用为形容词，错。C项，“纷至沓来”，纷纷前来。不能作定语。D项，“闪烁其词”，说话吞吞吐吐，搭配不当。 * A * 【教你审题】　①审清题干要求，选出“使用有误的一项”；②所给的四个成语都涉及谦敬问题，这是本题考查的重点。 【教你答题】　要注意谦辞和敬辞的区别，防止错用误用。A项，一言九鼎：敬辞。形容所说的话分量很重