【学案导学设计】高中地理 1.1 地理环境对区域发展的影响课件 新人教版必修3.ppt

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【学案导学设计】高中地理 1.1 地理环境对区域发展的影响课件 新人教版必修3

【答案】 4.B 5.C 【解析】 第4题,在区域发展的初期阶段,区域经济发展刚刚开始,第二、三产业所占比重较小,人地关系基本上是协调的。 第5题,A点第二产业比重最大,B点第三产业比重最大,C点第一产业比重最大,可得出正确顺序。 * 长江三角洲和松嫩平原,都位于我国东部季风区,但是地理环境存在显著的差异,区域发展方向也不同。据此完成3~4题。 3.导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温存在差异的主要因素是 A.海陆分布 B.地形 C.距冬季风源地的远近 D.纬度位置和距冬季风源地的远近 4.关于长江三角洲农业生产的叙述,正确的是 A.耕地多为水田,适宜大规模机械化作业,集约化程度高 B.温带季风气候,优越的水热条件,农作物能够一年两熟至三熟 C.长江三角洲河湖水面广,水产业较发达 D.长江三角洲主要种植水稻、玉米、甜菜和棉花 * 【答案】 3.D 4.C 【解析】 第3题,松嫩平原比长江三角洲的纬度位置高,接受太阳辐射能量少,再加上距冬季风的源地近,故年平均气温较低。 第4题,长江三角洲地区河网密布,湖泊众多,耕地多水田,且较为分散;气候属亚热带季风气候,水热条件好,种植水稻、棉花、油菜等作物。 * 我国反映地理知识的诗词、谚语众多,如①“清明时节雨纷纷”、②“黄梅时节家家雨”、③“三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死”、④“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”、⑤“山北黄牛下地,山南水牛犁田”等。据此完成5~6题。 5.①②③④依次反映的是我国哪几个地区的地理特征 A.青藏高原 黄土高原 黄淮海平原 西北地区 B.云贵高原 长江中下游地区 华北平原 青藏高原 C.东南沿海地区 长江中下游地区 华北平原 西北地区 D.江淮地区 华北平原 西北地区 四川盆地 6.属于谚语⑤所示地区南部区域特征的有 ①地带性土壤肥力较高 ②河流众多 ③植被以落叶阔叶林为主 ④水热条 件优越,盛产甜菜、油菜 ⑤有全国最大的综合性工业基地 A.①②③ B.④⑤ C.①③④ D.②⑤ * 【答案】 5.C 6.D 【解析】 第5题,①②③④⑤分别表示我国的东南沿海地区(雨季开始的早)、长江中下游地区(梅雨)、华北地区(春旱)、西北地区(昼夜温差大)、秦岭山脉。 第6题,秦岭以南地区以亚热带季风气候为主,河流众多,植被是亚热带常绿阔叶林,地带性土壤为红壤,肥力较低,有我国最大的综合性工业基地——沪宁杭工业基地;甜菜喜温凉,是我国北方的经济作物。 * * 第2至7页为导入部分。通过不同地区的不同景观,引出中国四大地理分区。从而引出区域的概念。 * * 【参考答案】1.蒙古人生活的草原地区降水少,不适合粮食作物生长,只能选择畜牧业。2.以放牧为生的蒙古人经常要赶着牲畜逐水草而居,建房子移动不方便,而蒙古包拆装都方便。 这说明:人们的生活、生产习惯、经济发展水平和方向都受到地理环境的影响。通过问题,过渡到下一个问题:地理环境差异对区域的影响 * * 先点清楚地理环境差异对区域所产生的影响,再详细探究。生产和生活的问题在第10张幻灯片已经引出来了,由内蒙的生产和生活方式可得出。 * * 先解决环境差异有哪些要素,让学生明白对比区域差异的方法。【答案在下一页图示】 * * 先告诉学生该对比什么。然后再结合具体地区实例进行对比实践,加深理解 * * 这两幅图在必修三课本上都有。 * * 为了充分利用课本,腾出课件空间。请让学生结合课本上的松嫩平原图和长江三角洲图来完成此表 * * 下页表格逐项分析 * * 由前面得出的差异来引导学生思考并完成此表 * * 马上实践检验前面的知识。 【参考答案】东部沿海地区经济较西部发达,是和东西部的地理环境有关的,东部气候适宜,降水丰富,地形平坦,农业发达,人口众多,加上交通便利,有利于现代经济发展 * * 【参考答案】山地地形,灌溉便利 * * 【参考答案】具有酸性土壤山地丘陵地区,水热丰富,空气湿润 * * 再一次强调地理环境差异对区域发展的影响 * * 提供材料信息,推出结果。最后归纳对比,让学生明白同一区域不同时期的地理环境也会起到不同的作用 * * 答案见下页 * * 本页为隐藏幻灯片,播放时不会显示 * * 答案:1.D 2.C 解析:第1题,黄山毛峰茶品质优良主要是由其优越的自然环境决定的。 第2题,有的区域界线是明确的,如行政区界;有的边界具有过渡性质

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