2015-2016学年鲁人版必修1 第9课 赤壁之战 课件（49张）.pptVIP

史笔既要尊重客观事实，不能有一丝一毫的虚构成分，又要分清事情的轻重，这是最基本的原则。 1、详略分明，既再现历史事件的全过程，又突出地描述其中的重要史实。 2、评价人物在历史过程中的作用，寓褒贬于叙事。 3、在叙事中显示历史事件发展过程的必然规律。 史笔有什么特点呢？ 一．通假字：找出并释义：1豫备走舸，系于其尾： 2五万兵难卒合： 3雷鼓大震： 4将军禽操： 5烟炎张天 6备用肃计进住鄂县之樊口7助画方略 豫—预 卒—猝　仓促 雷—擂　敲击 禽—擒　捉拿 炎—焰　火焰 驻 画—划　谋划 二.解释古今异义的词：1、致殷勤之意2、孙讨虏聪明仁惠 3、北面而事之 4、驱中国士众 5、鼎足之形成矣 6、其实汉贼 7、地方数千里 8、各顾妻子 9、初一交战 恳切慰问 有才智 面向北 中原地区 形势形成 他实际上 土地纵横 妻子儿女 刚一开始 三.词类活用：指出并解释与苍梧太守吴巨有旧 率轻锐继其后 敬贤礼士巨是凡人，偏在远郡 必蹶上将军 从吏卒 甚失孤望 可烧而走也 兵精粮多，足以立事 交情 轻装的精锐部队 礼待、礼遇 偏居 使跌倒使挫败 使跟从 使失望 使逃跑 使成就成功 英雄乐业备南走?? 外托服从之名， 内怀犹豫之计 从华荣道步走?? 兼有步兵，水陆俱下 盖以十舰最著前，中江举帆? 意动、以……为乐 名词状语、向南 名词状语、表面上 名词状语、内心里 名词状语、步行 从水上、陆上 名词状语、在江中心 ?四.一词多义1、卒： 鲁肃闻刘表卒 夫以疲病之卒御狐疑之众 五万兵难卒合 卒廷见相如，毕礼而归之 2、士：聪明仁惠，敬贤礼士。操军吏士皆出营立观。 (死、动词。) (士兵、名词) (仓猝、副词。) (终于、副词) 兵士 有才能的人 3、将： 命猛将统兵数万 彼所将中国人不过十五六万 曹操自江陵将顺江东下 爷娘闻女来，出郭相扶将 宫使驱将惜不得 4、抚：及说备使抚表众。 权抚其背曰。 将军 率领 将要 扶持 (用在动词后面，无实义。) 安抚 抚摩 共治曹操今治水军八十万众岂足托乎兵精足用 引次江北余船以次俱进 统兵数万 蒙冲斗舰乃以千数兼仗父兄之烈 火烈风猛 对付 部署 值得 充足 驻扎 次序 数量词，几 计算 功业 火势猛 兵精粮多，足以立事 事急矣；请奉命求救于孙将军 北面而事之 如日今日当一切不事事 窃计欲亡赵走燕备用肃计 今操芟夷大难 五万兵难卒合 略已平矣　助画方略 (事业。名词。) 事情 侍奉 做 打算 计策 灾祸 困难 大略 谋略 方与将军会猎于吴 割据江东，地方数千里 以鲁肃为赞军校尉，助画方略 操军方连船舰，首尾相接 曹公豺虎也，挟天子以征四方 五.虚词（解释文言虚词的用法）若据而有之表恶其能而不能用也 备必喜而从命 事急而不断 将要 纵横、方圆 计谋 正 方向 表并列 表因果 表顺承 表转折 权以示群下蒙冲斗舰以千数 挟天子以征四方 宜别图之，以济大事 今为君计 为操后患 安能复为之下羸兵为人马所蹈藉4、其：如其克谐，天下可定 把 用 来 来 替 成为 在 被 代词，这件事 5、乃：若事之不济，此乃天也蒙冲斗舰乃以千数骑乃得过 乃罢会6、于：方与将军会猎于吴 莫若遣腹心自结于东?? 请奉命求救于孙将军?? 是 甚至 才 于是、就 在 和 向 （六）句式（翻译句子）（1）子瑜者，亮兄瑾也。 （2）我，子瑜友也。 （3）巨是凡人。 （4）刘备天下枭雄。 （5）田横，齐之壮士耳。 （1）恐为操所先。 （2）行将为人所并。 （3）受制于人。 （4）羸兵为人马所蹈藉。 （5）逼（于）兵势耳。 3、省略句 （1）与结盟好。 （2）及说备使抚表众。 （3）逼兵势耳。 （4）操悉浮以沿江。 （5）引次江北。 （6）可烧而走也。 4、倒置句 （1）豫州今欲何至？ （2）卿欲何言？ （3）何以言之？ （4）欲安所归乎？ （5）今战士还者 （6）荆州之民附操者 （7）将军大势可以拒操者 （8）人马烧溺死者甚众 （9）裹以帷幕 （10）与备会于当阳长坂 （11）请奉命求救于孙将军 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。? 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 杜牧《赤壁》赏析 杜牧于会昌二年（842）出任黄州刺史期间，曾游览黄州赤壁矶。站在滔滔东去的大江之滨，观“赤壁”而思史，回忆三国时代在鄂州赤壁矶所发生的吴蜀联军大败曹兵，从而奠定三国鼎立局面的“赤壁之战 “。抚今追昔，兴之所至，挥笔写下了这著名的咏史诗。 一、二句写作者在江边淤沙之中，诗人以一柄残戟置于诗端，引发后两句的历史议论，具有历史的纵深感。三、四句是说周瑜的获胜是偶然的机遇所致，仅凭一时侥幸并不是定国之策。假若不是东风骤起，蜀军相助，周瑜的火攻之计大显神威，那么，东吴政权就必然为曹操所灭。这两