2015-2016学年鲁人版必修5 第8课 我有一个梦想 课件（43张）.pptVIP

 你能理解马丁的这种非暴力斗争斗争方式吗？ 深入理解 各抒己见： 26岁的马丁·路德·金如是说 我们要抵抗，因为自由从来不靠恩赐获得。有权有势的欺压者从不会自动把自由奉献给受压者。……权利和机会，必须通过一些人的牺牲和受难才能得到。”但是，“仇恨产生仇恨，暴力产生暴力……我们要用爱的力量，去对付恨的势力。我们的目标，绝不是击败或羞辱白人，正相反，我们要赢得他们的友谊和理解。” 热爱国家、追求和平、热情洋溢、富有正义… 讨论：通过学习本文，你对马丁·路德·金有什么印象？有什么感悟？ 这位被誉为“黑人之音”的造梦者将永远留在人们的心中 三、小结——演讲词的特点 1、语言上：多用整句、多用短句，多用修辞 2、内容上：要有针对性、逻辑性、思想性 演讲词 演讲词是在公共场合中发表的讲话，是面向听众集中阐释某个问题的一种说话形式。 “三多”：多用整句。如本文中“现在是…..时候”构成排比，气势强大，情感扑面而来。 多用短句。多用短句，呼唤语等，富于感召力，极具煽情性。 多用修辞。多用比喻、排比、反问，增加感染力。如本文中“一百年后的今天，黑人仍生活要物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上”“我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲”。由此可见，演讲词是颇讲究艺术性的。 语言方面的特点： 内容方面的特点： 针对性：想民所想，讲民所不敢讲。 逻辑性：评论和论辨要有雄辩的逻辑力量 思想性：顺应时代和社会发展。 可讲性：上口入耳。 鼓动性：激发情绪，赢得赞同。 马丁.路德.金的梦想是什么？ 黑人获得真正的解放， 实现真正的平等和自由。 海伦·凯勒的梦想是什么？ 仿写 我有一个梦想 梦想…… 我有一个梦想 梦想一个没有喧嚣的地方 山清水秀 鸟语花香 我有一个梦想 梦想有一群可爱的知心朋友 拼搏奋斗 追求理想 我有一个梦想 梦想地球不再为人类这个孩子而烦恼 和平相处 人间天堂 * 第 * 从16世纪中期开始，欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足。 这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约400余年。直到1783年，美国的建国者决定废除奴隶贸易，但黑人的地位依然非常地下。南北战争以后，当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》，奴隶终于在法律上获得自由。 黑奴拍卖市场 美国总统 林肯 但100多年后，20世纪50～60年代的美国，种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民，挣扎在社会的低层，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。在南方的诸多州，黑人不能在白人开的餐馆就餐，许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子，甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢，车的中部虽然允许黑人坐，但有白人上车，黑人必须给白人让座。正是在这种情况下，美国黑人发起了浩大的民权运动，马丁.路德.金就是其中最杰出的领袖。 “黑鬼” “总统先生” 　 　　 ★美国首位黑人国务卿鲍威尔在回 忆录《我的美国历程》中说：“我是一 名美国军官，但不能与白人在同一饭店 吃饭，不能用同一厕所，甚至走在大街 上连看一眼白人妇女也犯法。结婚旅行 时，就因为我是黑人，在城市里找不到 一间象样的旅馆住宿。” 美国著名黑人民权运动领袖。深受圣雄甘地不抵抗、非暴力运动的影响。一生三次被捕，三次遇刺。他主张以德报怨，以爱报恨。美国第一夫人劳拉称金“毕生致力于和平和改革事业”。她说：“我们难以想象没有金的美国历史，他代表真理，他遵照上帝的旨意让美国变得更公平。” 他于1964年获诺贝尔和平奖。 马丁·路德·金（1929—1968） 《我有一个梦想》演讲现场 学习目标 一、了解作者及演讲的背景、主要内容。 二、反复朗读，体会本文慷慨激昂的语言,品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。 三、理解马丁?路德?金的非暴力不合作思想 。 走近.马丁.路德.金 马丁.路德.金（1929—1968） 美国民权运动杰出领袖。 1964年获诺贝尔和平奖。 1968年4月被种族主义分子枪杀。 从1968年3月起，美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。 走近.马丁.路德.金 关于—背景 《解放黑奴宣言》会场 走近—我有一个梦想 马丁-路德-金演讲现场 ???? 整体