版高中生物 .2.4、5转基因生物和转基因食品人类基因组计划课件 中图版必修2.ppt

6.1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。如图，请据图回答问题。 1.实施重组DNA技术的第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来，这要利用限制性内切酶。一种限制性内切酶能识别DNA分子的GAATTC顺序，切点在G和A之间，这是利用了酶的（　 ） A.高效性　　　　　　B.专一性　　　 C.多样性　　　　　　D.催化活性易受外界影响 B 2.要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是（ ）　 ①限制酶　　　②连接酶　　③解旋酶　　　④还原酶　　　A．①②　　B．③④　　C．①④　　D．②③ ⒊重组DNA技术的正确操作步骤是（ 　）①使目的基因与运载体结合　　②将目的基因导入受体细胞　③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因A．③ ② ④ ① 　　 B．② ④ ① ③　　　　　C．④ ① ② ③ 　　 D．③ ④ ① ② A C 4.基因工程等生物高科技的广泛应用，引发了许多关于科技 与伦理的争论。有人欢呼：“科学技术的发展将改变一 切”；有人惊呼：“它将引发道德危机”。对此，我们应持 的正确态度是(　　) ①摒弃现有的道德规范，推动科技发展　②发挥道德规范作 用，限制负面效应　③科技的发展必须以现有的道德规范为 准绳　④调整现有的道德规范，适应科技发展 A．①②　　　　　　　 B．②③ C．③④ D．②④ D 【解析】基因工程是一把“双刃剑”。一方面基因工程在农牧业、医药卫生等领域的应用中产生了巨大的经济效益，解决了许多问题；另一方面也可能因运用不当而出现一系列社会问题、生态问题。我们应采取积极措施，限制其负面效应，适当调整现有道德规范，以适应科学技术的发展。 5.下列关于转基因生物与环境安全的叙述，错误的是(　　) A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负 面影响 C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食 物链传递到人体内 D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的 【解析】抗虫棉固然可以减少农药的使用，但外源基因可能通过花粉逸散到近缘的其他植物，从而造成基因污染。 B 逆 * 第四节 转基因生物和转 基因食品 第五节 人类基因组计划 1.简述基因工程的基本原理。 2.举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。 3.关注转基因生物和转基因食品的安全性。 4.认识科学的“双刃剑”性质，培养科学的人文意识。 5.了解基因的概念以及基因的研究过程。 设想一 能否让禾本科的植物也能够固定空气中的氮？ 能否让细菌“吐出”蚕丝？ 设想二 能否让微生物产生出人的胰岛素、干扰素等珍贵的药物？ 设想三 经过多年的努力，科学家于20世纪70年代创立了可以定向改造生物的新技术——重组DNA技术。 抗寒的转基因番茄 抗虫害的玉米 转基因生物与转基因食品 转基因鲑鱼 转基因超级鼠 一、重组DNA技术 根据人的需要，将外源的DNA片段或人工合成的基因在生物体外与载体进行拼接，形成重组DNA分子后导入受体细胞中，使新的基因在受体细胞内表达，产生出人类所需要的物质或得到新的生物性状。 1.概念 2.原理： 基因重组 3.操作水平： DNA分子水平 4.结果：定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要的品种。 受体细胞 能发荧光的热带斑马鱼 普通热带斑马鱼 如何让普通热带斑马鱼也发荧光? 荧光基因 5.重组DNA技术基本步骤 第一步 获取目的基因 利用信使RNA逆转录等方法 从某生物体细胞内的DNA中直接提取 限制性内切酶 人工合成： GATCC G G CCTAG GGA CCT TCC AGG 黏性末端 平末端 切割磷酸二酯键 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切割点上将DNA分子切断。 （1）限制性内切酶（限制酶） 特异性 （2）基因的运输工具——运载体 标记基因，便于进行 检测。 运载体必须同时满足三个要求： ①能与目的基因结合； ②能进入受体生物细胞并在受体生物细胞内复制表达； ③比较容易得到。 质粒 噬菌体 动植物病毒 第二步 体外重组DNA分子 用与目的基因相同的限制酶切割质粒使之出现一个切口，将目的基因插入切口处，让目的基因的黏性末端与切口上的黏性末端互补配对后，在DNA连接酶的作用下连接形成重组DNA分子。 G A A T T C C T T A A G G A A T T C C T T A A G 目的基因 质粒 G C T T A A A A T T C G G C T T A A