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版高考政治二复习 第二部分 四项基本能力解读专题5 四项基本能力的综合应用课件.ppt

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版高考政治二复习 第二部分 四项基本能力解读专题5 四项基本能力的综合应用课件

近几年高考政治试题一般都是综合考查考生的获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题这四项基本能力。也就是说这四项能力并不是孤立的,而是一个统一的有机整体。因此在复习中需要将这四项能力综合应用,以下结合相关例题剖析四项基本能力的综合运用。 【典型例题28】 (2012·安徽文综)2011年全国流动人口达到2.3亿,未来20年还将有3亿农村人口进入城镇,中国正进入一个“流动时代” 材料 人口流动的不断加快、人口素质的不断提升,对我国政治生活产生了重要影响。 结合图示信息,分析城乡每位全国人大代表所代表人口数的调整体现的《政治生活》道理。 (1)获取和解读信息。首先从背景材料获取和解读有效信息,从形式上看,该背景材料属于图表类,第一步审标题,从标题中可以看出有三个主体,即我国城镇化率、人口文盲率和每位全国人大代表所代表的人口数,一个关键词“变化”,通过阅读这个标题,可以得出这样的结论,我国的城镇化率、人口文盲率的变化与每位全国人大代表所代表的人口数的变化有着一定的关系;第二步审表格的项目和内容,自1953年至2012年,我国城镇化率不断提高,人口文盲率不断降低,在1953年和1995年农村每位全国人大代表所代表的人口数明显高于城市,而在2012年农村每位全国人大代表所代表的人口数与城市持平。 其次审设问,第一要明确问题,即分析城乡每位全国人大代表所代表的人口数的调整体现的政治生活道理;第二明确信息范围,图示信息;第三明确知识范围,政治生活道理;第四明确设问指向,是什么;第五明确分值,12分,即要求答案为3或4点。 (2)调动和运用知识。依据上述分析,本题要求调动和运用政治生活的有关知识分析城乡每位全国人大代表所代表的人口数的调整体现的道理。这就要求我们运用获取和解读信息中得出的结论来调动和运用知识。 ①自1953年至2012年,我国城镇化率不断提高和人口文盲率不断降低(说明了我国经济的发展和社会的进步)为每位全国人大代表所代表的人口数的调整奠定了基础,通过这种分析可以调动我国的选举制度与经济发展、社会进步相适应这一知识。 ②2012年农村每位全国人大代表所代表的人口数与城市持平,说明了农村和城市享有平等的政治权利,通过这种分析我们可以调动公民在法律面前一律平等(平等的政治权利——选举权和被选举权)这一知识。 ③由1953、1995年和2012年城乡每位全国人大代表所代表人口数的变化说明了我国人民当家作主在不断的发展和完善,通过这种分析我们可以调动人民民主的真实性这一知识点。 (3)描述和阐释。1953年至2012年,这是一个历史的过程,因此我们要用历史和辩证的观点来描述和阐释这一过程,我国城镇化率不断提高,人口文盲率不断降低,在1953年和1995年农村每位全国人大代表所代表的人口数明显高于城市,而在2012年农村每位全国人大代表所代表的人口数与城市持平。从这一变化我们可以描述为人民的政治权利得到日益实现,阐释为我国的人民代表大会制度不断完善和发展。 (4)论证和探究。通过以上的分析基本得出本题的答案要点,论证和探究要求考生能够用通畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系,表达出论证、探究的过程和结果,因此,我们需要将调动和运用以及描述和阐释的相关观点运用流畅的语言、清晰的层次和正确的逻辑关系展示出来,便是答案。 答案 ①我国城镇化率的提高,人口文盲率的下降,城乡每位全国人大代表所代表人口数的不断调整,体现了我国的选举制度与经济发展、社会进步相适应。 ②人民民主具有真实性,人民利益得到日益充分的实现,更好地体现了我国的国家性质。 ③公民在法律面前一律平等。城乡按相同人口比例选举全国人大代表,有利于公民平等享有选举权与被选举权。 ④发展社会主义民主政治,完善我国的人民代表大会制度。 【典型例题29】 (2012·福建文综)阅读材料,回答问题。 义利观是中国传统文化价值观的核心。当前弘扬具有社会进步意义的义利观,对构建和谐社会,实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。 材料一 人们对义利观的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义,小人喻于利”;孙中山提倡“大义所在”,坚持革命和民族大义,反对“重私心而忘公义”;中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。 材料二 福建某著名民营企业确立“以人为本”的管理理念,强调利义兼顾,诚信不欺,重视节能减排,依法纳税,积极捐助慈善事业,取得了良好的经济和社会效益。 材料三 雷锋,以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的壮丽诗篇。大力弘扬雷锋精神,对于不断提升公民道德素质和社会文明程度具有重要意义。 (1)材料一中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点? (2)请运用政治生活有关知识,说明党和政府努力践行社会

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