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高中历史 专五《课时三 “蒸气”的力量》复习配套精品课件 人民版必修2
创新互动课堂 主要考点突破 热点考向示例 教材习题全解 活页规范训练 1814年7月25日,史蒂芬孙自己动手制作的第一台机车开始运行,取名“布鲁克”号,它可以拉着8节矿车,载重30吨,以每小时6.4千米的速度前进。第一次运行时,煤矿上居民看到蒸汽机车行驶起来时,烟囱直往外喷火,就给它取 课时三 “蒸汽”的力量 了一个名字叫“火车”。“火车”这个名字在今天已经流传到全世界,而蒸汽机车被叫作“火车头”,也一直沿用到今天。 请思考:火车机车是第一次工业革命的成就,它运用何种动力?与此同时,第一次工业革命还有哪些成就? 课程标准 了解第一次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 课标分解 1.了解工业革命发生的原因、重大成就等基本史实。 2.运用多种新史观分析理解工业革命的影响,认识工业 革命对资本主义世界市场发展的影响。 “大工业”的狂飙时代——英国工业革命 1.“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷……它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”这一材料评价的科技发明是什么? 提示 瓦特制成万能蒸汽机。 打造“世界工厂” 2.导致下图中英国人口结构变化的主要原因是什么? 英国各行业就业人数占总就业人数的比例 英国各行业就业人数占总就业人数的比例 ——[英]迪恩和科尔:《英国经济的增长》 提示 工业革命的开展使得工厂增多,工人数量增多,城市化进程加快。 世界市场的孕育和成就 3.工业革命催化了国际分工,资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中,使一切国家的生产与消费成为世界性的,过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态,被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。 上述材料反映了英国工业革命的什么信息? 提示 工业革命促使资产阶级在全世界拓展市场;世界各地的联系更加密切。 (1)第一次工业革命的前提条件:①政治前提:资本主义制度在英国的确立。②资本:殖民掠夺提供了资本原始积累。③市场:18世纪以后英国海外市场扩大,成为最大的殖民帝国。④劳动力:英国的圈地运动提供了劳动力。 考点一 工业革命的背景、主要成就及其影响 突破依据:本考点是课时的重点内容 (2)主要成就:蒸汽机的改良及其广泛应用,工业布局由分散走向集中;机器大生产代替手工劳动,工厂成为普遍的生产组织形式。 (3)影响:极大地促进了社会生产力的提高,使人类社会进入了“蒸汽时代”;英国成为世界工厂;改变了资本主义的殖民扩张方式(变为商品输出、掠夺原料、全球扩张),世界市场初步形成。 角度 从工业革命首发英国的条件角度突破 【示范1】? “工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才,天才无疑起了一定的作用,然而,更重要的是18世纪后期起作用的种种有利力量的结合。”这里的“种种有利力量”不包括 ( )。 A.君主立宪制的确立 B.圈地运动的开展 C.工厂的出现 D.海外市场的扩大 解析 “工厂的出现”本身属于工业革命的成果,C项不是工业革命发生的“有利力量”。 答案 C (1)提供了物质基础。工业革命用机器大生产取代手工劳动,推动了资本主义国家经济空前发展,为满足急剧扩大的生产和商品销售的需要,列强在世界范围内扩张,使世界上绝大部分落后国家和地区卷入资本主义世界市场。 (2)密切了国际交流。各行业间和各国间生产的互补性,使世界各国各地区间的交往更加频繁,分工也更具体,为世界市场的形成准备了物质条件。 考点二 工业革命与资本主义世界市场的关系 突破依据:本考点是课程标准要求认识的内容 (3)为推动国际交流提供了技术和经济条件。它促进了国际间人口和资金的流动,引起交通运输业的技术革命,促进了先进生产技术和生产方式的传播,扩大了工业文明对世界的影响,联结世界的经济纽带逐渐形成。 (4)改变了世界格局,促进了资本主义世界殖民体系的形成,殖民体系的确立成为世界市场形成的重要保障。 角度 从工业革命对世界市场发展的影响角度突破 【示范2】? 有人说工业革命结束了民族地域历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。其中“转变”的含义是 ( )。 A.东方从属于西方格局的形成 B.世界开始成为一个整体 C.资本主义世界市场初步形成 D.民族主义萌发 解析 题干材料强调的民族历史向世界历史转变,指的是各民族之间联系的加强,B、C两项符合题意,但B项应在新航路开辟之后,与题干不符,故选C。 答案 C 热点背景 韩国丽水世博会于2012年5月12日至8月12日举办,主题为“生机勃勃的海洋及海岸:资源多样性与可持续发展”。与2010年在上海举行的综合性博览会不同,丽水世博会属于专业性博览会。 从世博会角度考查工业革命的
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