- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
是深圳市基本教育英语教材编写组与朗文香港教育合作编
* School: Wutong Primary School, Shenzhen Teacher: Christina Notes Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分析 Primary English for China 是深圳市基础教育英语教材编写组和朗文香港教育合作编写,外语教学与研究出版社和广东教育出版社联合出版的. 教材“以学生为主体”考虑到学生身心发展规律和兴趣特点,按照学用结合、学以致用的原则设计课程结构。在轻松自然而活泼有趣的环境中学习英语,寓教于乐。 教材提倡在听、说、读、写、唱、玩、演等多种形式的教学活动中内化学生语言综合应用能力。 教 材 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三年级的小学生活泼好动,学习英语的积极性很高。学生情况基本良好,能进行简单的日常交际,掌握近200多个单词,会使用部分句型来进行交际。 小学英语课堂进行语言和网络资源的结合教学,能激发学生对语言学习的热情和兴趣,能使孩子们在交际活动中得以发展。 水平分析 学生学习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标(Teaching aims) 资源(Resources) 课前需掌握的知识和技能 (Skills need before class) 课前准备(Preparation) 教学过程(Teaching procedure) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Teaching aims 1. 语言目标: 主要内容 能了解如何用英语正确表达动物的说法。 Using nouns to identify animals 能运用一般现在时表达自己的喜好。 Using simple present tense to express interests and preferences 能正确使用“yes/no”句型来回答。 Asking ‘yes/no’ questions to obtain simple responses 教学目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Teaching aims 能上网进入相关网站阅读有关信息。 通过上英语网站浏览,创设英语语境, 激发学生对学习英语产生浓厚的兴趣, 熟练而自然地学习与运用有关宠物的单词。 Can get on the internet and read the information about animals. 2. 技能目标: 教学目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Teaching aims 3. 情感目标: 了解各种宠物的生活习性,培养学生热爱动物、 保护动物的意识。 Train students to protect the animals. 教学目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主要内容 学习句型(Structure): This is a_____. Does it eat\drink____? 拓展What do they eat? Where do they live? How long do they live? How they harmful/harmful? What are their feature?
您可能关注的文档
- 新起点大学基本英语的教程修订版演示课件2—8.ppt
- 新起点大学基本英语的教程修订版演示课件1—10.ppt
- 新都会计培训-会计从业资格考试培训班内讲义.ppt
- 新都一中考试卷节选.ppt
- 新进展要善于把握机遇演示课件1.ppt
- 新通用大学英语unìttexc.ppt
- 新长江学校五班家长会.ppt
- 新青年新生新活风尚.ppt
- 新顾问初涉二我们解决问题的方法与途径.ppt
- 新高中考试答题细则与方法生物.ppt
- 金融产品2024年投资策略报告:积极适应市场风格,行为金融+机器学习新发现.pdf
- 交运物流2024年度投资策略:转型十字路,峰回路又转(2023120317).pdf
- 建材行业2024年投资策略报告:板块持续磨底,重点关注需求侧复苏.pdf
- 宏观2024年投资策略报告:复苏之路.pdf
- 光储氢2024年投资策略报告:复苏在春季,需求的非线性增长曙光初现.pdf
- 公用环保2024年投资策略报告:电改持续推进,火电盈利稳定性有望进一步提升.pdf
- 房地产2024年投资策略报告:聚焦三大工程,静待需求修复.pdf
- 保险2024年投资策略报告:资产负债匹配穿越利率周期.pdf
- 政策研究2024年宏观政策与经济形势展望:共识与分歧.pdf
- 有色金属行业2024年投资策略报告:新旧需求共振&工业原料受限,构筑有色大海星辰.pdf
文档评论(0)