高中生物《 .1 从生物圈到细胞》课件 新人教版必修1.ppt

第一章 走近细胞;问题探讨： ;冠状病毒;;谈谈你所了解的SARS病毒具有怎样的结构？它是怎样生活和繁殖的？; 草履虫是一种什么样的生物？草履虫还能完成哪些生命活动？;自然界中还有哪些生物的结构与草履虫相似？; 与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是从什么细胞开始的？; 在子女与父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？人的发育与细胞的生命活动有什么关系？; 完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？; 我们现在的学习活动，又需要多少种类和数量的细胞参与？;因此，生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动。;除艾滋病外，你还能举出特定的细胞受到损害导致疾病的例子吗？; 以上四个实例是从不同的角度来说明生物的生命活动都离不开细胞。你还能举出其他实例来说明吗？;例如：生物体的运动离不开肌细胞； 兴奋的传导离不开神经细胞； 腺体的分泌离不开相关的分泌腺细胞。 ;探究二：生命系统的结构层次;四、细胞是最基本的生命系统;1.请以一个人，一棵松树或一只草履虫为例，列出生命系统的不同层次。;2.在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最基本的层次是哪一个？说明你的理由。;3.一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。; 不同的生物具有不同的具体的生命系统，这说明了什么呢？