高考历史总复 第5单元 第2课时世界的经济区域集团化和经济全球化名师精讲课件 新人教版必修2.pptVIP

解析：“全球化显示了我们都是同一条船上的乘客”说明A项正确；“一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里”说明B项正确；“这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口”说明C项正确。经济全球化过程中存在问题，但不等于就要抵制。 答案：D 题组三 1．20世纪80年代以来，世界经济区域集团化的发展进一步加速，亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。二者的共同之处在于(　　) ①在欧洲经济一体化加快的背景下建立　②由发达国家和发展中国家组成　③成员国具有相同的社会政治制度　④美国是这两个经济组织的重要成员国 A．①② B．②④ C．①②④ D．①③④ 解析：此题考查的是对20世纪八九十年代世界经济趋势的理解。③不符合亚太经合组织，因为中国是社会主义国家，而日本、美国等国是资本主义国家，故应该排除，所以此题应该选择C项。 答案：C 2．一位旅行者携带德国马克前往柏林。根据欧元启动进程的有关规定，该旅行者持德国马克最迟到柏林消费的时间应该在(　　) A．1998年6月 B．2002年6月 C．2008年6月 D．2010年6月 解析：根据题干要求，欧元启动应为2002年，所以选B项。 答案：B 3．德国学者乌尔里希·贝尔描述了一种现象：在经济全球化时代，任何大的民族企业，不论是“美国的”、“德国的”还是“法国的”大企业，都难以生存。这表明经济全球化时代(　　) A．世界经济发展趋于合理平衡 B．推动世界经济发展的主要力量出现变化 C．跨国大企业的民族属性消失 D．发达国家的资本开始扩张到全球范围 尝试命题 【题点】　中国在经济全球化中的影响力 1.下图是一幅“中医”为当前国际金融债务危机下全球经济“号脉”的漫画，这幅漫画反映出(　　) A．中国是经济全球化的唯一推动者 B．中国是世界金融风暴中的受益国 C．中国在经济全球化中的影响力增强 D．世界金融风暴对经济全球化毫无用处 解析：漫画中中国正在为当前国际金融债务危机下全球经济“号脉”，体现了中国在经济全球化中的影响力增强。其余三项中“唯一”、“受益”、“毫无用处”的表述均有误。 答案：C 【题点】　中国与经济全球化 2．以下图片中的商标，在当今世界许多地方随处可见，这种现象最能说明(　　) A．世界贸易走向制度化、规范化 B．国际经济新秩序建立起来 C．世界市场最终形成 D．经济全球化渗透到百姓生活 解析：图一至图四是服饰与交通等产品，题干文字：在当今世界许多地方随处可见。说明经济全球化渗透到百姓生活中，B、C两项说法错误，而A项并没有从题干中体现出来。 答案：D 尝试命题 视角二　新材料新情境? 3．美国弗里德曼在《世界是平的——21世纪简史》一书中提出，铲平世界的第一辆推土机是柏林围墙的倒塌和Windows3.0版的开启。对这种观点理解正确的是(　　) A．全球化的趋势始于“冷战”格局的结束 B．信息技术的进步加速了全球化进程 C．柏林墙倒塌消除了东西方之间的隔阂 D．Windows3.0填平了南北之间的鸿沟 解析：A项不符合史实，C、D两项分别错在“消除”、“填平”上，故排除。“Windows3.0”属于信息技术范畴，故选B项。 答案：B 4．某校历史学习小组进行探究学习，收集了以下图片，你认为探究主题最可能是(　　) A．世界经济全球化趋势不断加强 B．世界经济区域集团化趋势不断加强 C．世界经济格局的多极化趋势不断加强 D．世界政治局势的总趋势是走向紧张 解析：东盟、亚太经合组织、北美自由贸易协定，都是区域集团化发展的表现，故选B项。 答案：B 视角三　紧扣主干知识? 本课的重点知识有：欧洲一体化进程；北美自由贸易区的成立；APEC方式；经济全球化在20世纪迅速发展的原因及对其是把“双刃剑”的理解。 尝试命题 【题点】　主干知识——世界经济格局的演变 5．1958－1971年美国和西欧共同市场的经济增长率(1971年比1958年增长总和)。 上表反映的情况导致的世界形势是(　　) A．美国丧失了世界霸主地位 B．世界经济开始呈现多极化格局 C．西欧取得了军事上的自主 D．欧洲恢复了世界政治中心的地位 31.49% 372.8% 111.1% 欧共体 10.2% 140.9% 85.3% 美国 黄金储备 (占资本主义世界) 出口 工业生产 解析：美国在1971年并没有丧失资本主义世界霸主地位，只是其霸主地位有所动摇，受到了冲击，排除A项。表中信息与经济有关，与军事无关，排除C项。欧洲恢复了世界政治中心的地位不符合史实，且从表格中体现不出来，排除D项。从表格可以看出欧共体对美国的经济霸主地位带来了冲击，所以说