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高考历史 专二 课时三 伟大的抗日战争课件 人民版必修1.ppt

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高考历史 专二 课时三 伟大的抗日战争课件 人民版必修1

主干知识整合 核心要点突破 易错易混防范 课时三 伟大的抗日战争 1937年“八一三”事变后,画家张仃创作了这幅漫画,讽刺日本发动侵华战争其实是自取灭亡。画面是一个歇斯底里的日本军人,他在疯狂地吼叫,因为他要发动侵略中国的战争;他在大声地呻吟,因为代表着上海战争的枪炮已经穿破了他的肚皮。漫画形象地刻画出日本 法西斯分子张牙舞爪的丑态。1937年日本发动了全面侵华战争,中华民族同仇敌忾,经过八年的浴血奋战,终于打败了日本侵略者。 请思考:抗日战争的胜利有什么样的重大意义? 课程标准 列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 课标解读 1.了解中国军民抗日斗争的主要史实及侵华日军在中国 犯下的罪行。 2.理解全民族抗战的重要性。 3.探究分析抗战胜利的原因和在中国反抗外来侵略斗争 中的历史地位。 侵华日军的罪行 巧记日军侵华罪行 灭中国,既定办;嫁危机,乘内战;制事变,步步占;细菌战,毒气战;大屠杀,三十万。 关内关外的抗日救亡运动 日军侵华、中国军民抗日的两个阶段 全民族的抗日战争 图示法记忆“两个战场、两条路线的抗战” 抗日战争的伟大胜利 本课时内容可归纳为“一、二、三” 重难点一 抗日战争的特点 1.民族性。抗日战争是以国共合作为基础,包括了全国各阶级、各阶层、各民族的一场民族战争。 2.双重性。从斗争性质来看,它既是反法西斯战争,又是民族解放战争,具有双重性。 3.两个战场并存。国民政府组织的正面战场和共产党开辟的敌后战场相互配合,相互依存,贯穿始终。 4.中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用。 要点精析 5.以弱胜强。是中国人民近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利。 6.持久性。中国的抗战坚持了八年,是反法西斯战场中开始较早、结束最晚的战场。 重难点二 抗日战争胜利的原因 1.抗日民族统一战线的建立,实现了全民族抗战,这是抗战胜利的根本原因。 2.中国共产党的中流砥柱作用。 3.国际反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支援,也是日本战败、中国取得抗战胜利的重要因素。 史料 在重庆庆祝抗日战争胜利大会上有人以“抗战为什么能取得胜利”为谜面出了一则谜语。谜底是打一历史人物。结果在场的中外记者纷纷给出谜底。 美国记者:屈原 苏联记者:苏武 《中央日报》记者:蒋干 《新华日报》记者:毛遂、共工 导读:四家记者给出不同谜底的依据:屈原——美国对日本投放原子弹;苏武——苏联出兵中国东北摧毁关东军;蒋干——蒋介石正面战场的抗战;毛遂——毛泽东敌后战场的抗战;共工——共同合作(国共合作)、全民族抗战。 图1 导读:图片反映了随着日本帝国主义侵略的步步加紧,中华民族和日本帝国主义之间的矛盾成为中国社会的主要矛盾。以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线的建立。 思考1:图片反映的现象有何历史意义? 提示:抗日民族统一战线是抗战胜利的根本保证。 读图识史 图2 导读:图片反映的是侵华日军代表向中国代表递交投降书的情景。 思考2:图片所反映的事件发生在何时?这一事件有何历史意义? 提示:(1)1945年9月9日。 (2)意义:抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国的国际地位得到提高 从中华民族伟大复兴的视角认识抗日战争的历史地位 (1)近代第一次取得反对帝国主义侵略斗争的完全胜利。 (2)促进国民意识的觉醒,为民主革命胜利奠定基础。 (3)是世界反法西斯战争的重要组成部分,提高中国的国际地位。 知古通今 热点材料:2012年9月3日是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利纪念日。抗日战争是近代中华民族解放斗争的里程碑,是中华民族走向复兴的历史转折点,八年抗战中国人民付出了巨大的民族牺牲,为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的贡献。 思考:纪念抗日战争胜利,有何现实意义? 提示:首先,牢记“落后挨打”的历史教训,奋发图强,加快现代化建设。其次,不忘战争的惨痛,珍惜和平,坚定不移走和平发展的道路。第三,增强中华民族大团结,努力完成祖国和平统一大业。 简析:(1)两大战场执行的抗战路线不同。正面战场执行的是单纯依靠政府和军队的片面抗战路线;敌后战场执行的是依靠广大人民的全面抗战路线。 (2)两大战场依靠的武装力量不同。 对抗战时期的正面战场和敌后 战场的不同认识 【体验1】 胡锦涛指出:“中国国民党和中国共产党领导的抗日军队,分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。”对此理解不正确的是

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