物理-沪科版九年级科学探究-欧姆定律[演示课件]1.pptVIP

14.2科学探究：欧姆定律 实物电路连接 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 电烤箱 电饭锅 电 磁 起 重 机 电解铝专用设备 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 电流与哪些因素有关？ 猜想与假设 1、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增 大呢？ 2、既然电阻对电流有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流会不会 减小呢？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 制定计划与设计实验 1、由于通过导体的电流与多个因素有关，因此我们应该采用____________实验方法。 2、如何设计电路？ 控制变量法 s R A V Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 进行实验与收集证据 表二 保持_____不变，研究电流随电阻的变化。 实验次序 1 2 3 电压 U=____V 电阻R/Ω 电流I/A 电压 表一 保持_____不变，研究电流随电压的变化。 实验次序 1 2 3 电阻 R=____ Ω 电压U/V 电流I/A 电阻 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分析与论证 U/V I/A O · · · · 在分析实验数据时，还可采用图像法。 保持电阻不变时，电流随电压变化的图像。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分析与论证 U/V I/A O · · · · 在分析实验数据时，还可采用图像法。 保持电阻不变时，电流随电压变化的图像。 同学们，课下可画出电压不变时，电流随电阻变化的图像。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 评估 1、比较你所在小组提出的实验结论与其他小组的实验结论有什么差别？ 2、分析实验结论与开始的假设有什么差异？ 3、分析产生实验误差的原因。 4、探讨改进实验的措施。 结论：保持电阻不变时，电流跟电压 成______关系。 保持电压不变时，电流跟电阻 成______关系。 正比 反比 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 欧姆（G.S.Ohm,1787~1854）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在1817~1827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了 解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究精神。 Evaluation only. Created with Aspose