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生物高中必须修读1第4章节复习演示课件.pptVIP

生物高中必须修读1第4章节复习演示课件.ppt

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生物高中必须修读1第4章节复习演示课件

* 第四章 细胞的物质输入和输出 复习纲要: 1 细胞失水和吸水的原理 2 质壁分离实验 3 流动镶嵌模型的探索历程和基本内容 4 物质跨膜运输的方式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 物质跨膜运输的实例 一、渗透作用 (1)渗透作用: (2)发生渗透作用的条件: 一是 二是 指水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。 具有半透膜 半透膜两侧具有浓度差 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、细胞的吸水和失水(原理:渗透作用) 1、? 动物细胞的吸水和失水 外界溶液浓度细胞质浓度时, 外界溶液浓度细胞质浓度时, 外界溶液浓度=细胞质浓度时, 细胞吸水膨胀 细胞失水皱缩 水分进出细胞处于动态平衡 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? 2、植物细胞的吸水和失水 细胞内的液体环境主要指的是 原生质层: 外界溶液浓度细胞液浓度时, 外界溶液浓度细胞液浓度时, 外界溶液浓度=细胞液浓度时,? 液泡里面的细胞液 细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 细胞质壁分离 细胞质壁分离复原 水分进出细胞处于动态平衡 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? 变小 脱离细胞壁 基本不变 逐渐恢复原来大小 恢复原位 基本不变 清水 蔗糖溶液 中央液泡大小 原生质层位置 细胞大小 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、? ?质壁分离产生的条件: 2、? 质壁分离产生的原因: 内因: 外因: 3、? 植物吸水方式有两种: (1)? 如: (2)? (1)具有大液泡 (2)具有细胞壁 原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性 外界溶液浓度细胞液浓度 吸胀作用 (未形成液泡) 干种子、根尖分生区 渗透作用 (形成液泡) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、物质跨膜运输的其他实例 1、对矿质元素的吸收 (1)?逆相对含量梯度—— (2)对物质是否吸收以及吸收多少,都是由 决定。 2、细胞膜是一层选择透过性膜, 可以自由通过, 也可以通过,而 则不能通过。 细胞膜上载体的种类和数量 水分子 一些离子和小分子 其他的离子、小分子和大分子 主动运输 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 扩散: (如: ) (如: ) 渗透: 物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散 (扩散与过膜与否无关) O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动 水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透 细胞的吸水和失水,原生质层相当于

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