高考生物一轮备 第34讲 生态系统的能量流动和物质循环 巩固基础+突破考点+典例讲解）课件 新人教版.ppt

第34讲　生态系统的能量流动和物质循环;;第34讲　生态系统的能量流动和物质循环;第34讲　生态系统的能量流动和物质循环;第34讲　生态系统的能量流动和物质循环;第34讲　生态系统的能量流动和物质循环;第34讲　生态系统的能量流动和物质循环;—— 网 络 构 建 —— 　;—— 基 础 自 测 —— 判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 1．[2012·山东卷] 处于食物链最高营养级的一物种数量下降，且其他条件不变时，流向该营养级其他物种的能量会不变。(　　) ×　[解析] 该物种与该营养级其他物种间为竞争关系，所以该物种数量下降，其他物种获得的能量会增加。 2．[2010·江苏卷] 直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量。(　　) ×　[解析] 直接以低营养级的生物为食减少能量流动过程中呼吸作用散失的能量，生态系统能获得更多的能量。;3．[2013·海南卷] 设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中能量流动的营养级数减少。(　　) ×　[解析] 杂草与水稻位于同一营养级，是竞争关系，将杂草全部清除掉后能量更多地流向水稻，不会影响营养级数。 4．相邻两个营养级的能量传递效率不会小于10%，也不会大于20%。(　　) ×　[解析] 相邻两个营养级的能量传递效率一般介于10%～20%之间，也有特殊情况。;5．研究能量流动，可合理设计人工生态系统，高效利用能量。(　　) √　[解析] 研究能量流动，设计合理的人工生态系统，如“桑基鱼塘”，实现对能量的多级利用，从而提高能量利用率。 6．物质是能量流动的载体，能量流动是物质循环的动力。(　　) √　[解析] 物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。;?　考点一　生态系统能量流动的过程及特点 1. 对能量流动过程的理解 (1)能量的输入：生产者固定的太阳能总量。 (2)能量的传递：以有机物形式，沿食物链和食物网。 (3)能量的转化和散失：光能→化学能→热能。 (4)能量流动的特点：①逐级递减；②单向流动。;2．初级消费者中能量的来源及去向图解;图中能量关系：①消费者摄入能量(a)＝消费者同化能量(b)＋粪便中能量(c)，即动物粪便中的能量不属于该营养级同化的能量，应为上一个营养级固定或同化的能量。例如蜣螂利用大象的粪便获得能量，就不能说蜣螂获得了大象的能量。 ②消费者同化能量(b)＝呼吸消耗(d)＋生长、发育和繁殖(e)。 ③生长、发育和繁殖(e)＝分解者分解利用(f)＋下一营养级同化(i)＋未被利用(j)，即消费者同化能量若为两部分之和是b＝d＋e；若为四部分之和是b＝d＋f＋i＋j。;提醒：(1)能量的传递效率为10%～20%的含义：指一个营养级的总能量大约只有10%～20%传到下一营养级。如果按20%这一最高效率计算，若第一营养级的总能量为100%，第二营养级所获得的能量为20%，第三营养级所获得的能量为20%×20%＝4%……第n营养级所获得的能量是第一营 养级能量的 (若按传递效率10%计算，公式为 )，由此可知生态系统中的能量传递一般不超过4～5个营养级。 (2)确定食物链中的营养关系。据能量传递效率20%计算，相邻两个营养级的能量差值也在5倍左右，若能量差值远比五倍小，则应位于同一营养级。;(3)提高能量利用率的措施不能提高能量传递效率。 (4)能量传递效率的计算 设食物链A→B→C→D ①同一食物链中能量传递效率相同：若A营养级净增重N，则D营养级最多增重的量为N×(20%)3，最少增重的量为N×(10%)3。 ②同一食物链中能量传递效率不完全相同：能量传递效率分别为a%、b%、c%，若A营养级净增重N，则D营养级增重为N×a%×b%×c%。;例1　图11-34-1表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。其中分析不正确的是(　　) (注：图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量);A．b＋c＋d＋e为本年度流入该生态系统的总能量 B．c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的能量 C．b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量 D．初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的;[答案]D　 [解析] 结合题干及图示，可知：图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量。则c、c1分别是生产者流入初级消费者、初级消费者流入次级消费者的能量。b和d(b1和d1、b2和d2)之一可代表粪便、残枝败叶、遗体等传递给分解者的能量，另一个表示未利用的会保留至下一年的能量。因此b＋c＋d＋e为本年度流入该生态系统的总能量。c1代表初级消费者流入次级消费