（学习方略）高考物理 7.2 分子的热运动课件 新人教版选修3-3.ppt

（3）不能将示意图中的折线当做微粒的运动轨迹，每一段直线也不可认为是对应这段时间内的匀速直线运动轨迹，在这段时间内，运动仍然是很复杂的. （4）布朗运动示意图只能说明每隔一段时间微粒的位置，无法确定微粒运动的轨迹. * 2 分子的热运动 1.了解扩散现象是由分子的运动产生的. 2.知道什么是布朗运动，理解布朗运动产生的原因. 3.知道什么是分子的热运动，理解分子热运动与温度的关系. 重点：扩散现象和分子热运动. 难点：布朗运动的实质及产生原因. 一、扩散现象 1.定义：不同物质彼此_____对方的现象. 2.产生原因：物质分子的_______运动. 3.应用：生产半导体器件时，在高温条件下通过分子的_____ 在纯净半导体材料中掺入其他元素. 4.意义：反映分子在做永不停息的_______运动. 进入 无规则 扩散 无规则 【想一想】一碗小米倒入一碗大米中，小米进入大米的间隙之中是否属于扩散现象？ 提示：扩散现象是指由于分子的无规则运动，不同物质（分子）彼此进入对方的现象.显然，上述现象不是分子运动的结果，而是两种物质的混合，所以不属于扩散现象. 二、布朗运动 1.概念：悬浮微粒在液体中的_______运动. 2.产生原因：大量液体分子对悬浮微粒撞击作用的_______造 成的. 3.运动特点 （1）_________；（2）无规则. 4.影响因素：微粒_____，温度_____，布朗运动越明显. 5.意义：间接反映了液体分子的_______运动. 无规则 不平衡 永不停息 越小 越高 无规则 【判一判】 （1）布朗运动就是液体分子的无规则运动.（ ） （2）悬浮微粒越大，布朗运动越明显.（ ） （3）布朗运动的剧烈程度与温度有关.（ ） 提示：（1）布朗运动是悬浮微粒的运动，不是分子的运动，它反映了液体分子的无规则运动，（1）错. （2）悬浮微粒越大，布朗运动越不明显，（2）错. （3）温度越高，布朗运动越剧烈，（3）正确. 三、热运动 1.定义:分子永不停息的_______运动. 2.宏观表现：_____现象和布朗运动. 3.特点 （1）永不停息； （2）运动_______； （3）温度越高，分子的热运动越_____. 无规则 扩散 无规则 激烈 扩散现象和热运动 【探究导引】 在一瓶热水和一瓶冷水中同时滴入一小滴相同的红墨水，观察瓶里水的颜色变化，请思考以下问题： （1）瓶里的水变红了，说明什么问题？ （2）两个瓶里的水为什么会出现变化快慢不同的现象？ 【要点整合】 1.扩散现象是否明显的影响因素 （1）双方的物态：扩散现象发生时，气态物质的扩散现象最快最显著，液态物质次之，固态物质的扩散现象最慢，短时间内非常不明显. （2）双方的温度：在两种物质一定的前提下，扩散现象发生的明显程度与物质的温度有关，温度越高，扩散现象越显著. （3）双方的浓度差：扩散现象发生的明显程度还与两种物质的浓度差有关，浓度差越大，扩散现象越明显. 2.扩散现象的原因分析 扩散现象不是外界作用引起的，而是分子无规则运动的直接结果，是分子无规则运动的宏观反映. 【特别提醒】（1）扩散现象在任何情况下都可以发生，它的发生与外界因素无关. （2）分子运动激烈程度虽然受到温度的影响，温度高，分子运动快，温度低，分子运动慢，但分子的运动永远不会停止. 【典例1】（2012·深圳高二检测）如图所示，一个装有无色空气的广口瓶倒扣在装有红棕色二氧化氮气体的广口瓶上，中间用玻璃板隔开，对于抽去玻璃板后所发生的现象，（已知二氧化氮的密度比空气的密度大）下列说法正确的是（ ） A.过一段时间可以发现上面瓶中的气体也变成了淡红棕色 B.由于二氧化氮密度较大，不会跑到上面的瓶中，所以上面瓶中不会出现淡红棕色 C.空气和二氧化氮将同时向对方扩散 D.当两种气体分布均匀后，分子就不会向上或向下运动 【思路点拨】解答本题应注意以下两点： 关键点 （1）扩散现象是分子无规则运动的结果. （2）扩散现象与物质的密度大小无关. 【规范解答】选A、C.分子做永不停息的无规则运动,过一段时间上下分布均匀，故成淡红棕色，之后分子仍会向上或向下运动，A正确、B错误；空气和二氧化氮分子都做无规则运动，将同时向对方扩散，C正确、D错误. 【变式训练】通常把萝卜腌成咸菜需要几天，而把萝卜炒成熟菜，使之具有相同的咸味，只需几分钟.造成这种差别的主要原因是（ ） A.盐分子很小，很容易进入萝卜中 B.盐分子间有相互作用的斥力 C.萝卜分子间有空隙，易扩散 D.炒菜时温度高，分子热运动激烈 【解析】选D.分子无规则运动的激烈程度与温度有关，温度越高，分子运动越激烈，扩散进行得越快，故选D. 布朗运动与热运动 【探究导引】 用显微镜观察悬浮