学生管理工作计划总结.docVIP

2013年学生管理工作计划 按照学校和政教处和学生处的统一安排，我幼教班级学生管理工作秉承“以人为本，脚踏实地，重修养、创特色、求实效”的工作理念，坚持“管理育人、教育育人、服务育人”的宗旨，2013年着力围绕提高中职生的思想政治素质，促进中职生的全面发展开展以下工作： 一、?创新形式，拓宽渠道，做好学生的思想政治工作 学生的思想政治教育工作是学生管理工作的核心。从新生入学到毕业生离校，学生工作坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以中职生全面发展为目标，解放思想、实事求是，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，开展实效性强、针对性强、形式多样的具有吸引力、感染力的思想政治教育活动。 1．做好新生入学教育和毕业生教育 按照学校和政教处、学生处、团委的统一安排，让新生能够尽快适应中职生活，从生活上、学习上、思维方式上尽快地完成从高中生到中职生的转变，树立正确的职业生涯规划，做好新生的军训教育、专业教育、校规校纪教育、法制教育和职业生涯规划教育等。 在毕业生即将走向社会之际，为让学生能够尽快完成学生到一个社会人的转变，引导他们树立正确的成才成功观，邀请实习单位的有关领导和专家为毕业生进行就业指导讲座，为学生开展求职面试礼仪讲座、职业道德讲座，为学生的顺利就业打下坚实基础。 3．加强学生的心理健康教育 高度重视中职生的心理健康教育，充分发挥我幼教班四名心理咨询师的作用，全方位、多渠道的为学生开展心理健康教育。特别是特殊群体的学生教育，在深入了解学生的基础上及时对其进行心理疏导。针对我幼教班全是女生的情况，做好女学生的卫生安全知识教育、自尊自强教育。根据中职生的身心发展特点和教育规律，注重培养他们良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强他们克服困难、经受考验、承受挫折的能力。 4．利用团队活动充分做好学生的思想政治教育工作 依托团组织，利用主题党日、团课活动的组织形式开展中职生的思想政治教育，是中职生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。制定团课活动计划，以重大活动、节庆日为契机，充分利用团课、班会、形势报告会、演讲辩论等形式，结合当前热点问题，开展形式多样的思想教育活动。 5、切实抓好安全教育工作 利用宣传栏、黑板报做好安全知识宣传，增强学生安全防范意识。在宿舍管理中树立防火、防盗、防骗的安全防范意识，举办消防安全知识团课、竞赛等多项安全主题活动，给予学生交通安全、宿舍内物品保管、安全用电等方面的安全指导。 二、以加强辅导员和学生干部队伍建设为重点 我幼教班一直注重加强辅导员队伍的建设，完善辅导员管理制度，形成了一支综合素质高、业务能力强的辅导员队伍。工作中积极探索辅导员管理机制，制定了辅导员例会制度、宿舍评优制度，定期举行辅导员工作研讨交流会，拟定、试行辅导员激励机制，加强辅导员的培训、管理，引导他们积极探索辅导员工作的科学方式、方法，为辅导员的成长做好工作，使他们在教育管理的实践中自身也得到锻炼和提高。 建立健全学生干部的选拔、培训、激励和淘汰制度。加强学生干部培训、管理，定期举办学生干部工作经验交流会，按时对学生会、学生社团联合会改选纳新，加强学生干部队伍建设，让他们在干中学，在学中干。 三、强化学生日常事务管理，创建优良的学风班风 以学生管理量化考核为抓手，做好学生的日常管理工作。严格执行了《班级量化考核办法》、《先进班集体评选细则》、《卫生流动红旗制度》等规定。全系21个班的纪律、卫生、治安生活、宣传、文体活动等十几个项目的表现均用量化的形式记入班级档案，每周公布一次，每月评选一次先进班集体，让班级形成比、学、赶、帮、超的良好局面。创建优良的班风学风，力争院级优秀班集体和省级优秀班集体的评选再上新水平。 继续开展学生基本行为规范教育，开展“文明行为在身边”为主题的文明教育活动，弘扬文明行为纠正不文明现象，做好学生综合素质测评、学生奖学金、助学金、特困生补助和评优推先工作，充分发挥先进个人和优秀集体在学风建设中的模范带头作用。 四、继续严抓宿舍管理，倡导文明行为 依据《济宁职业技术学院学生管理量化考评办法》的规定要求，结合我幼教班工作的实际特点，成立书记牵头，副书记、团总支书记、辅导员为主的学生宿舍检查小组。每日两位老师（至少一位是辅导员老师）按时检查我幼教班学生宿舍，当日将检查结果在全系公布。同时，我们对每天的检查情况及时整理和保存，每月对检查情况进行一次汇总，评出文明宿舍予以表彰及奖励；对于成绩较差的宿舍，及时查找问题并帮助其改善。保持我幼教班在学院学生管理量化评比中的优异成绩。 五、鼓励学生积极投身社会实践，增强自身综合素质 不断开拓新的社会实践阵地，让学生在实践中