2016年大连理工大学考研大纲809病理生理学.docxVIP

大连理工大学2016年硕士研究生入学考试大纲 科目代码：809 科目名称：病理生理学 试题分为客观题型和主观题型，其中客观题型（填空题或名词解释）占30%，主观题（问答题或病例分析题）占70%，具体复习大纲如下： 一、绪 论 病理生理学的任务、性质以及在医学教育中的地位和作用，侧重研究方法。 二、疾病概论 疾病与健康的概念；致病因素和疾病发生条件的一般概念。疾病发生发展的一般规律，损伤与抗损伤，因果交替，局部与整体的关系。疾病发生的基本机制：神经机制、体液机制，细胞机制，分子机制。疾病的经过与转归：潜伏期、前驱期、临床症状明显期和转归期。死亡的概念、时相、标志和判定标准。衰老的概念。侧重基本概念及疾病发展的基本机制。 三、水、电解质代谢紊乱 脱水分类、概念、原因和机制、防治原则。水肿概念、分类、基本机制、水肿的特点、水肿对机体的影响。常见水肿类型、特点和发病机制。钠、钾、钙代谢紊乱概念、原因和机制、防治原则。 四、酸碱平衡紊乱 反映血液酸碱平衡常用指标及其意义：pH值、PaCO2、SB、AB、BB、BE和AG。代谢性酸、碱中毒：概念、原因和机制（AG增高型代酸、AG正常型代酸）、机体的代偿调节、机能代谢改变、防治原则。呼吸性酸、碱中毒：概念、原因和机制、机体的代偿调节、对机体的影响、防治原则。混合性酸碱平衡紊乱病因、发病学和机体变化规律。侧重呼吸性酸、碱中毒。 五、糖代谢紊乱 高、低糖血症的发病机制、对机体的影响及防治。侧重高糖血症。 六、脂代谢紊乱 脂蛋白组成分类和功能；高脂、低脂蛋白血症的病因、发生机制、对机体的影响及防治。侧重高脂血症。 七、缺 氧 概念、常用的血氧指标（氧分压、氧容量、氧含量、氧饱和度）、各类型缺氧的病因、血氧变化特点和组织缺氧的机制（乏氧性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧和组织中毒性缺氧）、机能与代谢变化、影响机体对缺氧耐受性的因素：年龄、中枢神经系统机能状态、机体代谢状态、锻炼适应情况。氧疗及氧中毒。侧重缺氧时机体的功能与代谢变化。 八、发 热 概念（区分发热；过热与生理性体温升高）、原因和机制、发热激活物的种类与性质、内生致热原的细胞来源和种类、内生致热原的作用部位、中枢发热介质发热体温上升的基本环节、发热的时相、热代谢特点和临床表现、热限及其成因、机能代谢变化。侧重发热防治的病理生理基础和临床处理原则。 九、应 激 应激的概念。应激原的分类。全身适应综合征的分期。应激时神经内分泌的反应及其意义。急性期反应蛋白的种类、来源及生物学功能。热休克蛋白的组成、调节及其功能。应激时机体的功能代谢变化。应激相关疾病及发病机制与防治原则。侧重应激反应基本表现中的神经内分泌反应和细胞体液反应。 十、细胞信号转导异常与疾病 细胞信号转导的基本过程和机制、细胞信号转导异常的原因和机制及与疾病的关系。侧重细胞信号转导通路的组成。 十一、细胞增殖和凋亡与疾病 细胞周期、增殖、凋亡的概念、细胞周期调控及与疾病的关系。细胞凋亡的过程、细胞凋亡的调控、细胞凋亡相关基因、细胞凋亡的发生机制。细胞凋亡在疾病防治中的意义。侧重细胞周期的调控。 十二、缺血—再灌注损伤 缺血—再灌注损伤概念、常见原因、影响因素、发生机制、自由基的分类、来源及其在缺血—再灌注损伤中的作用；钙超载的发生机制及其作用；缺血—再灌注损伤时器官的功能与代谢变化、防治的病理生理基础、侧重心肌-缺血与再灌注损伤的变化与防治。 十三、休 克 休克的概念、始动环节、病因和分类、发病机制、休克的分期，微循环变化特点及发生机制、细胞分子机制。 休克时组织代谢变化及肾、肺、心、脑和肝胃肠等主要系统器官功能衰竭与机制，以及对休克过程发展的影响。SIRS, MODS, MSOF的概念。各型休克的特点与防治原则。侧重休克的微循环变化与机制。 十四、凝血与抗凝血平衡紊乱 凝血与抗凝血系统的激活与功能异常；DIC概念、病因和发病机制、影响DIC发生发展的因素、DIC的分期与分型。 DIC临床表现及发生机制。侧重凝血抗凝血的激活与异常。 十五、心功能不全 心功能不全和心力衰竭的概念、原因和诱因、分类、心衰时机体的代偿功能、发病机制、机能代谢变化、防治原则。侧重心功能不全时的机体代偿。 十六、肺功能不全 概念、分类、原因和发病机制、机能代谢变化（酸碱平衡及电解质代谢紊乱）；侧重呼吸衰竭的代谢功能变化与防治原则。 十七、肝功能不全 肝功能不全的病因分类、机体功能与代谢变化；肝性脑病的概念分类、发病机制与防治基础。侧重肝功能不全时的机体功能与代谢变化。 十八、肾功能不全 肾功能不全的基本发病环节。急性肾功能衰竭：概念、分类；急性肾小管坏死的病因与发病机制、发病过程、分期、特点及机制。非少尿型的基本病理变化及特点。慢性肾功能衰竭概念、病因、发展过程、分期、发病机制、机能代谢