约分与通分人教版八年级15.1.2分式的基本性质.ppt

* * * * （一）问题情景 小学学过分数计算，请你快速计算下列各式，并说出计算根据： 分数的分子与分母同时乘以（或除以）一个不等于零的数，分数的值不变. 复习分数的基本性质 其中a，b，c是数。 下列从左到右的变形成立吗？为什么？ 类比分数的基本性质，你能归纳出以上变形所体现的内容吗？会用字母表达式表示吗？ （二）类比归纳 分式的基本性质 　　分式的分子与分母同乘（或除以）一个不等于0的整式，分式的值不变。 用式子表示为： 其中Ａ，Ｂ，Ｃ是整式。 填空 上述过程是分式的约分，你能归纳出什么是分式的约分吗？约分的依据、基本方法和结果各是什么？ 把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值，这种变形叫做分式的约分。 1.约分的依据是： 分式的基本性质 2.约分的基本方法是： 先找出分式的分子、分母公因式,再约去公因式. 3.约分的结果是： 整式或最简分式 分式的约分 分析：为约分要先找出分子和分母的公因式。 解： 示范 约分： 请编写你认为最好的反映分式约分的例题？ 示范 约分： 请将下列分数通分  思考：把 化成分母相同的分式，要求：不改变分式的值，相同的分母要尽可能简单。 探究 分式的分母 、 最终都化成什么？ 1.如何得到分母 ？ 2. 分母 又叫最简公分母，找最简公分母应从哪方面考虑？ 思考：上述过程是分式的通分，你能归纳出什么是分式的通分吗？怎样找最简单的相同的分母（即最简公分母）？ 分式的通分 与分数的约分类似，也可以利用分式的基本性质，使分子和分母同乘适当的整式，不改变分式的值，把 和 化成相同分母的分式，这样的分式变形叫做分式的通分。 分析：为通分要先确定分式的公分母，一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母，它叫做最简公分母。 解： 最简公分母是2a2b2c. 示范 通分： 解： 最简公分母是(x+5)(x-5). 示范 通分： 请编写你认为最好的反映分式通分的例题? 思考: 分数和分式在约分和通分的做法上有什么共同点？这些做法根据了什么原理？ 分式的基本性质 梳理 1、分式的基本性质。 2、分式的约分，最简分式。 3、分式的通分，最简公分母。 谢 谢！ * * * * * * * *